胡錦濤總書記在《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話》，回顧了1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)170多年的歷史，特別是建黨90年中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程，高度概括為完成和推進(jìn)了三件大事。第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放。第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。三件大事是對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的精辟解讀，是對(duì)馬克思主義中國(guó)化理論成果的高度概括，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)的最新總結(jié)。《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》（以下簡(jiǎn)稱綱要）是軍校對(duì)學(xué)員集中進(jìn)行黨史教育的主教材，充分發(fā)揮著課堂在傳播黨史知識(shí)方面的重要作用。緊緊圍繞三件大事，把三件大事的歷史概括融合于《綱要》教學(xué)的全過程，對(duì)深化學(xué)員學(xué)歷史知國(guó)情跟黨走教育，提高近現(xiàn)代史教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為了充分發(fā)揮三件大事在《綱要》教學(xué)中的主題、主線作用，在教學(xué)中應(yīng)注意把握好以下幾問題：

在《綱要》教學(xué)的內(nèi)容上緊扣三件大事

建黨90年來完成和推進(jìn)的三件大事，是中國(guó)近現(xiàn)代史的主要脈絡(luò)，是《綱要》教學(xué)的主題、主線。1840年到1919年近代中國(guó)經(jīng)歷了屈辱與抗?fàn)帯⒊翜S與覺醒、探索與失敗的悲壯過程。在這風(fēng)云變幻的80年中，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。為了求得國(guó)家獨(dú)立和民族解放，中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，但都未能改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)和自身的悲慘境遇。不爭(zhēng)的事實(shí)說明，要解決中國(guó)發(fā)展進(jìn)步問題，必須找到能夠指導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行反帝反封建革命的先進(jìn)理論，必須找到能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)社會(huì)變革的先進(jìn)社會(huì)力量。

1919年五四運(yùn)動(dòng)到1949年新中國(guó)成立，這是翻天覆地的30年。在馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的進(jìn)程中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民打敗了日本帝國(guó)主義侵略，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。中國(guó)從此站起來了，中華民族發(fā)展進(jìn)步從此開辟了新紀(jì)元。

1949年到2011年是走向輝煌的62年。前29年，黨依靠人民創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)由新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，使占世界人口四分之一的東方大國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革，建立起了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，積累了在社會(huì)生產(chǎn)力落后的國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。后33年總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，以巨大的政治勇氣、理論勇氣、實(shí)踐勇氣實(shí)行改革開放，經(jīng)過艱苦探索，形成了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)持全方位對(duì)外開放，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。

在《綱要》教學(xué)中，要通過對(duì)每篇、每章、每節(jié)的課堂教育，使學(xué)員對(duì)黨近現(xiàn)代以來完成和推進(jìn)三件大事過程中的歷史事件，具體事實(shí)，耳熟能詳，入腦入心，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨在完成和推進(jìn)三件大事中的地位和作用。

在《綱要》教學(xué)的方法上要突出三個(gè)理論概括

中國(guó)共產(chǎn)黨完成和推進(jìn)的三件大事是在90年漫長(zhǎng)的時(shí)空中進(jìn)行的。這期間形成的全部科學(xué)結(jié)論、理論概括都是在具體事件、具體實(shí)踐過程中經(jīng)過探索、奮斗、創(chuàng)造、積累得出的。是一代一代中國(guó)共產(chǎn)黨人同人民一道頑強(qiáng)拼搏、接續(xù)奮斗的結(jié)果，是中國(guó)共產(chǎn)黨人實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、修正錯(cuò)誤、堅(jiān)定不移走自己路的結(jié)果。在《綱要》教學(xué)中要通過進(jìn)一步強(qiáng)化歷史事件、事實(shí)的分析，歷史過程的評(píng)判，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)以下三個(gè)理論概括的認(rèn)識(shí)：

一是“三大成就”的理論概括。胡總書記在講話中指出，經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須加倍珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。這是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)和偉大成就的高度概括和實(shí)事求是的總結(jié)。在授課中要突出“三大成就”的講解，引導(dǎo)學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的立場(chǎng)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和自覺性。

二是“兩大理論成果”的理論概括。胡總書記在講話中指出，黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史過程中產(chǎn)生了“兩大理論成果”。一大理論成果是毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，系統(tǒng)回答了在一個(gè)半殖民地半封建的東方大國(guó)，如何實(shí)現(xiàn)新民主主義革命和社會(huì)主義革命的問題，并對(duì)建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎么建設(shè)社會(huì)主義進(jìn)行了艱辛的探索，以創(chuàng)造性的內(nèi)容為馬克思主義寶庫(kù)增添了新的財(cái)富。另一大理論成果是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系，系統(tǒng)回答了在中國(guó)這樣一個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó)建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大問題，是對(duì)毛澤東思想的繼承和發(fā)展。中國(guó)近現(xiàn)代史是一部馬克思主義中國(guó)化的歷史，在授課中要深入淺出的把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成與發(fā)展講深、講透，引導(dǎo)學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的大世界，要解決中國(guó)前進(jìn)、發(fā)展中的各種問題，必須不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程，不斷開辟馬克思主義理論發(fā)展的新境界。

三是“四個(gè)選擇”的理論概括。胡總書記在講話中回顧和展現(xiàn)90年來中國(guó)社會(huì)發(fā)生的變革，中國(guó)人民命運(yùn)發(fā)生的變化，證明歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放?！毒V要》授課中在全面講授“四個(gè)選擇”科學(xué)論斷的同時(shí)，要重點(diǎn)講授第一個(gè)選擇。歷史和人民之所以選擇中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹挥兄袊?guó)共產(chǎn)黨才能成為引領(lǐng)中華民族從貧弱走向復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)核心。在近代中國(guó)，伴隨卓越的民族獨(dú)立和解放運(yùn)動(dòng)，各種社會(huì)力量及代表人物紛紛登臺(tái)亮相，在民國(guó)初年政黨派別多達(dá)300余個(gè)，但它們因階級(jí)和歷史的局限，沒有也不可能把爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的歷史重任擔(dān)當(dāng)起。能夠擔(dān)當(dāng)這個(gè)歷史任務(wù)的，只能是中國(guó)共產(chǎn)黨。只有中國(guó)共產(chǎn)黨登上政治舞臺(tái)并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，才能更好地選擇馬列主義、社會(huì)主義道路和改革開放，才能有條件帶領(lǐng)整個(gè)民族站起來、富起來、強(qiáng)起來。

在《綱要》教學(xué)的目的上圍繞“三個(gè)歷史結(jié)論”入腦入心

軍校思想政治理論教育的任務(wù)是培養(yǎng)政治上合格的國(guó)防建設(shè)人才?！毒V要》教學(xué)要把三件大事融入歷史講道理，融入具體事件論證科學(xué)性，引導(dǎo)學(xué)員在了解和熟悉歷史中，把“三個(gè)歷史結(jié)論”入腦入心，做到“真懂”、“真信”、“真用”，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化育人”的最終目的。

一是把沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)的歷史結(jié)論入腦入心。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的80年間，我們偉大祖國(guó)經(jīng)歷了刻骨銘心的磨難，歷史和人民發(fā)出了共同的呼喚，需要能夠指導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行反帝反封建革命的先進(jìn)理論，需要能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)社會(huì)變革的先進(jìn)社會(huì)力量。在馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過程中，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。從此中國(guó)革命有了正確前進(jìn)方向，中國(guó)人民有了強(qiáng)大精神力量，中國(guó)命運(yùn)有了光明發(fā)展前景。實(shí)踐證明，中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。《綱要》教學(xué)要通過知黨愛黨教育，激發(fā)學(xué)員贊成和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的熱情，激發(fā)成才報(bào)國(guó)跟黨走的使命感和責(zé)任感。

二是把只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的歷史結(jié)論入腦入心。中國(guó)人民經(jīng)過近現(xiàn)代以來100多年的浴血奮戰(zhàn)，奪取了中國(guó)革命的偉大勝利，確立了社會(huì)主義基本制度，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。62年來，在毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和黨的十六大以來以胡錦濤為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)各族人民同心同德，艱苦奮斗，戰(zhàn)勝各種艱難曲折和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，取得了舉世矚目的偉大成就，譜寫了自強(qiáng)不息的壯麗凱歌。今天，一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界的東方。歷史感召人，黨史激勵(lì)人?！毒V要》教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)員知國(guó)情，明史理，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，提高與祖國(guó)共奮進(jìn)的自覺性。

三是把只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)的歷史結(jié)論入腦入心。1978年黨的十一屆三中全會(huì)開啟了我國(guó)改革開放歷史新時(shí)期，從此黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在新的歷史條件下開始了新的偉大革命。30多年來，我國(guó)初步實(shí)現(xiàn)了發(fā)達(dá)國(guó)家上百年才能取得的成就，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的活力競(jìng)相并發(fā)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力、人民生活水平都上了大臺(tái)階，中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性的變化。這場(chǎng)歷史上從未有過的大改革大開放，使中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流，迎來偉大復(fù)興的光明前景。在《綱要》教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)：改革開放是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，必須堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖，必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。