翻過一座又一座的大山，繞過一個又一個的急彎，記者來到貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)亮巖鎮(zhèn)金華小學(xué)。一個個頭嬌小，皮膚黝黑的女孩微笑著走來，帶我們走進(jìn)她支教的這所小學(xué)。

她叫高岑岑，1988年出生，河北衡水市人，2011年畢業(yè)于河北師范大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)，同年8月參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃。

一定要盡全力教好這些孩子

成為一名大學(xué)生西部志愿者并不是高岑岑一時興起的決定。讀初中時，一次偶然的機(jī)會她了解到“大學(xué)生西部計劃”，看到山里的孩子們在極其艱苦的條件下渴求知識的眼神，“到西部去”就在她心里生了根發(fā)了芽。

2011年7月23日晚上，高岑岑和來自河北的志愿者們一起登上了開往貴州的火車?！半m說心里已經(jīng)有所準(zhǔn)備，可這里的現(xiàn)實(shí)還是讓我感到吃驚?！眲偟搅翈r鎮(zhèn)時的情景，高岑岑至今記憶猶新：到處都是山，公路到處都是急轉(zhuǎn)彎，在家里坐車從來不暈車的她，在從市區(qū)到亮巖鎮(zhèn)的車上暈得一塌糊涂。

初來時所有的不適應(yīng)從新學(xué)期新生報到那天開始，就漸漸遠(yuǎn)去了。當(dāng)學(xué)生家長從衣兜里掏出一把各種面值都有的皺皺巴巴的零錢，仔細(xì)地數(shù)出十幾元錢的學(xué)費(fèi)，鄭重地交到老師手里時，高岑岑的心被揪得很疼。從此，她堅定了一個信念：一定要盡全力教好這些孩子，才能對得起這些家長沉甸甸的希望。

“老師，我喜歡你，教我到大學(xué)好不好？”

來到窮山溝的高岑岑，向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)，認(rèn)真教課。她說：“這樣才能了解這里孩子們的需要。”在金華小學(xué)，她擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)、音體美和四、六年級的英語老師，每周教近20節(jié)課，常常要到深夜一兩點(diǎn)才能休息。

教學(xué)的困難很大。學(xué)生沒有英語基礎(chǔ)，她就從A、B、C一個個字母教起；學(xué)生對數(shù)字沒有概念，她就聯(lián)系日常生活，用孩子們最熟悉的土豆做比方。從第一堂課開始，她就給自己定下一個目標(biāo)：讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，并且決不放棄任何一個學(xué)生。

要做到這點(diǎn)并不容易，高岑岑每一次課都花了很多心思。當(dāng)?shù)氐暮⒆踊A(chǔ)太差，有些就是聽不懂，她就課后用更多的時間給孩子們補(bǔ)課。一遍不懂，教兩遍，兩遍不懂，教第三遍，不厭其煩，直到孩子們都聽明白為止。

二年級的陸梅以前經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，上課也不認(rèn)真聽講，第一次摸底考試數(shù)學(xué)才考36分。高岑岑針對這個女孩的個性，“強(qiáng)迫”她參加課外游戲，上課時常提問她，并常常表揚(yáng)她，在隨后的幾次考試中，她的成績依次是58分，82分，96分。有一次，陸梅拉著高岑岑的手認(rèn)真地說：“老師，我喜歡你，教我到大學(xué)好不好？”高岑岑的眼睛濕了。

只想用心緊貼每一個需要幫助的孩子

高岑岑關(guān)心的不僅僅是孩子們的學(xué)習(xí)，孩子們的健康成長也時刻牽動著她的心。學(xué)校里大部分孩子中午是不能回家吃飯的，因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，孩子們時常拿著煮過的土豆直接當(dāng)午飯，沒有溫度，沒有滋味。高岑岑和同伴商量，每天中午叫一個孩子輪流在她們宿舍吃飯，盡自己最大的努力讓孩子們吃到熱飯菜。

村里的生活是枯燥的，高岑岑總會利用周末和節(jié)假日的時間到孩子家里去家訪。走遍泥濘的山路，翻越崇山峻嶺。用她同事的話說，“責(zé)任心”是這名80后女孩身上最大的閃光點(diǎn)。

朋友們談到她在西部支教，都會覺得很苦，可是高岑岑說：她不能忘記打開房門的剎那，孩子們一擁而上送給她自己采的野花；她不能忘記生日那天聽到“高老師，生日快樂”的祝福；她不能忘記學(xué)生向珣離開金華小學(xué)去福建讀書時，哭著給她送來的雞蛋；她更不能忘記晚上爬了很遠(yuǎn)的山路來給她送菜的孩子……

一年的支教生涯已經(jīng)過了大半?！拔艺驹陲L(fēng)雨的人間，看孩子的臉也看到歲月刻畫的容顏，我站在茫茫的人間，看世界變自己也在變?！备哚f，她不習(xí)慣豪言壯語，她只想充實(shí)地度過每一天，真正地用心緊貼每一個需要她幫助的孩子。