[摘 要] 高校體育教育教學(xué)改革是貫徹《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的重要舉措，是保證學(xué)生“健康第一”、“終身體育”教育理念的主軸線。通過實(shí)踐探索，以期豐富高校體育教學(xué)理論。

[關(guān)鍵詞] 陜西省 高校體育教學(xué) 實(shí)踐 西北大學(xué)

基金項(xiàng)目：西北大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革資助項(xiàng)目（Kjg10035）。

前 言

黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，健康素質(zhì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要指標(biāo)之一。提高全民族的健康素質(zhì)，學(xué)校是基礎(chǔ)，青少年是關(guān)鍵。只有廣大青少年學(xué)生健康素質(zhì)的提高，才能夠保證全民族健康素質(zhì)的提高。我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在學(xué)校教育中牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。2002年綱要的發(fā)布，學(xué)校體育的改革闊步前進(jìn)。通過體育教學(xué)理念和實(shí)踐的改革，牢牢樹立“健康第一”的指導(dǎo)理念，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想和健康的體魄。

體育教學(xué)改革理論指導(dǎo)思想

近年來，為了全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，根據(jù)2002《綱要》、《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《學(xué)校體育工作條例》的精神，體育部在體育教學(xué)的改革中牢牢樹立“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，圍繞著培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和行為習(xí)慣入手，達(dá)到運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)，對(duì)體育課程教學(xué)大綱、課程內(nèi)容設(shè)置、師生教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系、教學(xué)組織形式等在原有體系下進(jìn)行改革，通過多年努力逐步探索出一條以“從建立學(xué)生終身體育思想出發(fā)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研、課內(nèi)與課外、普及與提高、群體與競(jìng)賽四方面相結(jié)合，以一體化的組織形式促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)向立體化發(fā)展”為指導(dǎo)思想的體育教學(xué)改革之路。

體育教學(xué)改革的實(shí)踐

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)和科研能力，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)

教育大計(jì)，教師為本。體育教師隊(duì)伍建設(shè)是做好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵所在，也是順利開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的關(guān)鍵所在。體育教師是課堂教學(xué)的管理者，是課程改革的實(shí)施者，教師的教學(xué)能力和執(zhí)行力度是體育課程改革的保障和必要條件。近年來，體育教研部積極制定各種制度，鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研、培訓(xùn)和對(duì)外交流，加強(qiáng)教師的職后培養(yǎng)，提高教師的創(chuàng)新和自主能力?，F(xiàn)有專任教師30名，其中教授3位，副教授15位，高級(jí)職稱占教師總數(shù)的60%；講師9位，占30%；助教3位，占10%。25歲~35歲9位，占30%；36歲~45歲9位，占30%；46歲~55歲10位，占33.3%；56歲以上2位，占2.7%。運(yùn)動(dòng)健將4人，國家級(jí)裁判4人，分別是田徑、足球和排球項(xiàng)目?，F(xiàn)如今已取得碩士學(xué)位和正在學(xué)習(xí)的教師以達(dá)到14位，占部?jī)?nèi)教師總數(shù)的46.7%，極大地加強(qiáng)了體育部的文化氛圍和科研能力。

2.與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，重新審視體育課程的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

2001年《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》提出：“貫徹健康第一的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。增加體育課時(shí)，并保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間?！苯逃?002年《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的通知中規(guī)定：普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開設(shè)體育課，三年級(jí)以上學(xué)生（包括研究生）開設(shè)體育選修課，修滿規(guī)定學(xué)分，達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)獲得學(xué)位的必要條件之一。

根據(jù)《綱要》的要求，對(duì)一年級(jí)學(xué)生以自然班的形式實(shí)行體育基礎(chǔ)課（必修課），主要以50米、中長(zhǎng)跑、健美操、初級(jí)長(zhǎng)拳第三路、籃球、排球?yàn)橹鳎嫣岣邔W(xué)生的身體素質(zhì)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“終身體育”理念和“健康第一”思想的教育和引導(dǎo)。二年級(jí)實(shí)行體育選項(xiàng)課，打破原有班級(jí)，根據(jù)西北大學(xué)的體育場(chǎng)地教學(xué)設(shè)施和教師的特長(zhǎng)，設(shè)置了籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、健美操、太極拳、散打搏擊等項(xiàng)目。同時(shí)在第二和第四學(xué)期開設(shè)了游泳必修課程，一年級(jí)蛙泳25、二年級(jí)蛙泳50的達(dá)標(biāo)目標(biāo)，提高學(xué)生生存技能。對(duì)一、二年級(jí)有身體殘疾的學(xué)生開設(shè)了體育保健課，以太極、氣功、導(dǎo)引養(yǎng)生等課程，為學(xué)生建立起體育健身的正確態(tài)度。三、四年級(jí)實(shí)行體育選項(xiàng)課（提高課），進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)能力。

2008年開始，全校開設(shè)藝術(shù)與拓展課程。2007年開始，對(duì)學(xué)生體育課程實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，學(xué)生實(shí)行網(wǎng)上選課，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇項(xiàng)目和教師，進(jìn)行為期一年的體育選項(xiàng)課。2010年體育教研部召集部?jī)?nèi)專家多次召開會(huì)議，進(jìn)行探討，最終決定了一年級(jí)新的教學(xué)目的。

3.加大經(jīng)費(fèi)投入力度，改善學(xué)校體育基本條件

體育場(chǎng)地和體育器材是辦學(xué)的基本條件，是保證學(xué)校開展體育工作的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)有綜合訓(xùn)練館一個(gè)、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)3個(gè)、足球場(chǎng)4個(gè)、游泳池1個(gè)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)若干，總建設(shè)面積65559.8平方米，人均體育場(chǎng)地面積為4.44平方米。長(zhǎng)安校區(qū)新建標(biāo)準(zhǔn)游泳池2個(gè)，一座現(xiàn)代化的田徑場(chǎng)地即將竣工，為了適應(yīng)學(xué)生羽毛球運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展，太白校區(qū)將新建塑膠羽毛球場(chǎng)地16個(gè)以及排球和籃球場(chǎng)地等，這些場(chǎng)地設(shè)施的增加、改進(jìn)將為西北大學(xué)體育教學(xué)、訓(xùn)練以及學(xué)生課外活動(dòng)的開展提供有利的條件，同時(shí)也大大提高學(xué)生的人均場(chǎng)地面積。

4.加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革

體育部教學(xué)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)組，體育部領(lǐng)導(dǎo)小組委員會(huì)和教師代表等對(duì)于教研部的各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂進(jìn)行充分的討論，先后制定了學(xué)生體育手冊(cè)、學(xué)校體育工作條例、西北大學(xué)關(guān)于貫徹執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的意見、體育課程設(shè)置與教學(xué)任務(wù)體育課常規(guī)及紀(jì)律要求、體育課成績(jī)考核要求、西北大學(xué)體育教研部教職工量化考核及績(jī)效工資發(fā)放暫行辦法、體育教研部關(guān)于師資培養(yǎng)與學(xué)術(shù)交流的規(guī)定等。加強(qiáng)教材建設(shè)，先后出版了由張又新、徐國營(yíng)主持編寫的教材《體育教育與健康》等六本教材。2008年以張又新教授為主持的課程《籃球》分別獲得西北大學(xué)和陜西省級(jí)精品課程，近三年共取得西北大學(xué)重點(diǎn)教改課題一項(xiàng)，一般課題兩項(xiàng)。

5.以陽光體育為依托，以校體育節(jié)為導(dǎo)引，群體賽事為支架，豐富校園體育文化內(nèi)涵，逐步形成課內(nèi)外一體化的發(fā)展模式

吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，成立體育監(jiān)測(cè)室，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生的達(dá)標(biāo)率在98%以上，2011年被陜西省教育廳評(píng)委“陽光體育運(yùn)動(dòng)”先進(jìn)單位。在體育教研部、校團(tuán)委、學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)下，由各系學(xué)生體育委員負(fù)責(zé)組織開展各種小型多樣的群體活動(dòng)。1990年以來，根據(jù)國家教委的要求，配合《大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行，我們加大了對(duì)學(xué)生的早操等課余體育活動(dòng)的組織管理力度。在體育部室內(nèi)群體訓(xùn)練室的引導(dǎo)下，加大學(xué)生體育社團(tuán)的建設(shè)力度，使學(xué)生的課內(nèi)外活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)一體化，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育思想奠定了基礎(chǔ)。

6.全方位挖掘內(nèi)涵，形成西大體育的個(gè)性和特色

個(gè)性與特色,是學(xué)校體育發(fā)展優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，是學(xué)校內(nèi)部所具有的內(nèi)在品質(zhì),只有個(gè)性和特色才能給人們留下較為深刻的印象,才具有吸引力與擴(kuò)散力?；@球是西北大學(xué)多年的傳統(tǒng)項(xiàng)目，曾在全國都獲得了較好的聲譽(yù)和榮譽(yù)。近年來，校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)和學(xué)工部對(duì)于籃球比賽給予了巨大的支持，體育部專人教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行裁判培訓(xùn)，輔導(dǎo)各系籃球隊(duì)提高水平，在比賽期間具有專場(chǎng)的體育教師跟蹤、制裁重要場(chǎng)次。尤其是2011年開始，得到了著名體育品牌特步的青睞和贊助，吸引了眾多學(xué)生的積極參與和觀戰(zhàn)，提高了學(xué)?；@球的整體水平和影響力。另外每年的校藝術(shù)與拓展課程中，教研部開設(shè)的六門課程中，以健美操為主軸的課程就占到了50%。在良好的資源優(yōu)勢(shì)支持下，各個(gè)院系相繼成了的系代表隊(duì)，請(qǐng)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，提高了水平。

參考文獻(xiàn)：

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作者單位： 陜西西安