【摘 要】論文摘要是整篇論文的重要組成部分和精華，撰寫高質(zhì)量的中英文摘要是在校大學(xué)生及科技人員必須具備的一項(xiàng)基本功。為提高大學(xué)生和科技人員論文摘要寫作和翻譯能力，本文通過(guò)對(duì)一定數(shù)目的輕化工類專業(yè)學(xué)生論文英文摘要的分析和統(tǒng)計(jì)，歸納整理了當(dāng)前英文摘要寫作方面存在的問(wèn)題，提出了解決上述問(wèn)題的方法和對(duì)策，并對(duì)當(dāng)前的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了一些改進(jìn)建議，這對(duì)寫作高質(zhì)量的英文摘要有一定借鑒和啟示意義。

【關(guān)鍵詞】輕化工 英文摘要寫作 英語(yǔ)教學(xué)

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

本文得到陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目(11JK0303）和陜西科技大學(xué)科研自選項(xiàng)目 (ZX10-51)資助。

引 言

摘要是對(duì)論文的主要內(nèi)容（如寫作目的、研究方法、研究成果和結(jié)論）的簡(jiǎn)明陳述，是一篇學(xué)術(shù)論文或科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的提要或概括, 是該文章或報(bào)告中最重要的一部分,主要起報(bào)道和檢索的作用[1]。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展以及電子資源應(yīng)用的日趨廣泛，摘要已經(jīng)成為科技信息交流的重要工具。為學(xué)位以及科研論文撰寫出高質(zhì)量的中英文摘要已經(jīng)成為在校學(xué)生及科技人員必須具備的一項(xiàng)基本功。本文以我校具有鮮明特色的輕化工學(xué)科為例，對(duì)該類專業(yè)學(xué)生的學(xué)位論文英文摘要進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，歸納整理了當(dāng)前英文摘要寫作方面存在的問(wèn)題，并提出了解決問(wèn)題的方案和對(duì)英語(yǔ)教學(xué)工作的啟示。

英文摘要問(wèn)題分析

筆者以輕化工類比較有代表性的造紙工程、皮革工程和硅酸鹽工程三個(gè)專業(yè)為例，收集了我校上述專業(yè)2007年~2011年畢業(yè)的各20篇共60篇學(xué)位論文的英語(yǔ)摘要進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前在英文摘要寫作中主要存在如下幾方面的問(wèn)題：

1.語(yǔ)篇知識(shí)欠缺，摘要內(nèi)容要素殘缺，語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)不完整、層次模糊

摘要是研究論文的縮影，是對(duì)研究?jī)?nèi)容簡(jiǎn)潔、全面、系統(tǒng)的概括或總結(jié)，應(yīng)具備完整性、獨(dú)立性和自明性，英文摘要要替代論文使讀者讀完摘要就能對(duì)論文本身有一個(gè)較為系統(tǒng)全面的理解。

通過(guò)對(duì)輕化工類專業(yè)學(xué)生60篇學(xué)位論文英文摘要地逐一統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每篇摘要均存在要素不全, 繁簡(jiǎn)失當(dāng)?shù)膯?wèn)題，大多數(shù)都沒(méi)有背景介紹和結(jié)論?？梢?jiàn)“要素殘缺”是摘要寫作的一大問(wèn)題。摘要開篇經(jīng)常缺少主題句，缺少對(duì)研究目的和方向的導(dǎo)入。對(duì)研究目的和方向的省略使得摘要內(nèi)容不完整、主題不突出、信息不明確。對(duì)英文摘要的語(yǔ)篇特點(diǎn)缺乏了解，摘要寫作隨意是導(dǎo)致當(dāng)前英文摘要存在這一問(wèn)題的主要原因。

2.英文摘要組織松散, 句子之間缺乏聯(lián)系

一般說(shuō)來(lái),漢語(yǔ)句子之間的關(guān)系主要由意思本身來(lái)連接，很少借助連詞，而英語(yǔ)結(jié)構(gòu)則比較嚴(yán)密，連詞使用很多，從而使得一個(gè)句子的各組成分以及句子之間的關(guān)系明確，主次分明。因此，對(duì)于漢語(yǔ)中暗含的邏輯關(guān)系，必須注意分析，加強(qiáng)這種句子之間的聯(lián)系，從而形成一個(gè)整體。

通過(guò)對(duì)上述學(xué)位論文英文摘要的分析可以看出，英文摘要中句子安排隨意、句子之間銜接手段應(yīng)用較少，句子間缺乏連貫性和邏輯性是英文摘要寫作中的另一個(gè)突出問(wèn)題。因此在英文摘要的寫作中一定要注意英語(yǔ)表達(dá)的這一特征。

3.摘要冗長(zhǎng)，句型隨意，用詞不準(zhǔn)確，缺乏科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性

科技英文摘要屬科技類文體，需要具備科技文體科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。具體體現(xiàn)在：科技文體要求擺出問(wèn)題，講清道理，并給以結(jié)論，層次清楚，緊扣主題，前后呼應(yīng)。其主要表達(dá)方式多以敘述、說(shuō)明和議論為主。從具體措辭來(lái)說(shuō)，科技文章的句子要求嚴(yán)謹(jǐn)明晰和語(yǔ)言確切?？萍嘉恼轮薪?jīng)常使用若干特定的句型,從而形成科技文體區(qū)別于其他文體的標(biāo)志[2]?？萍嘉恼碌目茖W(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性還體現(xiàn)在用詞的貼切，使用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

通過(guò)對(duì)上述專業(yè)學(xué)生論文英文摘要的分析可以看出，不少英文摘要贅述語(yǔ)言太多，不夠簡(jiǎn)潔。摘要中的句型結(jié)構(gòu)使用隨意，不符合科技文獻(xiàn)的要求。使文章缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。另外英文摘要存在錯(cuò)用或編造詞語(yǔ)以及不適當(dāng)?shù)赜靡话阍~匯代替專業(yè)術(shù)語(yǔ)，體現(xiàn)出相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握不夠。

4.語(yǔ)法錯(cuò)誤較多、中國(guó)式英語(yǔ)嚴(yán)重，語(yǔ)言基本功薄弱

英文摘要的寫作是英語(yǔ)綜合能力的體現(xiàn)，其寫作的好壞直接反映了作者對(duì)英語(yǔ)掌握的水平和熟練程度。但在對(duì)上述專業(yè)英文摘要的分析可以看出，不少英文摘要的寫作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)主謂不一致,指代不明確,忽視時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)問(wèn)題?；蛑活欁置嫔蠈?duì)應(yīng),譯文沿用漢語(yǔ)的搭配和結(jié)構(gòu)，英文摘要不符合英文表達(dá)習(xí)慣，文不達(dá)意，中國(guó)式英語(yǔ)嚴(yán)重。

解決以上問(wèn)題的方法及對(duì)策

1.熟悉英文摘要寫作特點(diǎn)

英語(yǔ)摘要應(yīng)高度概括正文的主要內(nèi)容，突出正文的重點(diǎn)， 是正文內(nèi)容的提要。所以摘要應(yīng)該有清晰的思路、結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)潔的表達(dá)。通常，英文摘要論文摘要一般由三部分組成[3]： 1) 研究的目的 陳述其研究的目的及研究和解決的問(wèn)題； 2) 研究的內(nèi)容和方法介紹作了哪些研究及研究的途徑、采用的模型、實(shí)驗(yàn)范圍與方法； 3) 研究的結(jié)果與結(jié)論 陳述研究結(jié)果及評(píng)價(jià)論文的價(jià)值。英文語(yǔ)篇一般分為三個(gè)層次展開: Topic Sentence、Supporting Sentence、Concluding Sentence。

2.了解基本的中英文語(yǔ)言差別

中文和英文屬于兩種不同的語(yǔ)系， 在語(yǔ)法、詞匯、篇章結(jié)構(gòu)等方面都呈現(xiàn)出不同。英文注重形合，其中句法關(guān)系是由連接詞表示的。中英翻譯中需要注意意合與形合的轉(zhuǎn)換。在翻譯過(guò)程中一定要注意使譯文看起來(lái)流暢自然。

3.掌握翻譯技巧

1）要根據(jù)上下文弄清原文的詞匯含義、語(yǔ)法關(guān)系和邏輯關(guān)系等, 正確理解論文摘要原文的內(nèi)容。2）通過(guò)正確選擇詞義和合理安排, 組合各句子成分, 使摘要基本上可以準(zhǔn)確表達(dá)論文原意。3)對(duì)照中文版本摘要檢查英文版本內(nèi)容, 仔細(xì)校對(duì), 推敲譯文語(yǔ)言文字,刪繁就簡(jiǎn), 使文句符合譯文現(xiàn)代語(yǔ)言結(jié)構(gòu), 避免中國(guó)式英語(yǔ)。

4.熟記英文摘要慣用句型

共有三種句型：

1）主題句：

The purpose of this paper is…

The primary goal of this research is…

The main objective of our investigation has been to

obtain some knowledge of…

The paper deals with…/presents the data …in terms

of…

2）內(nèi)容句：

The formula is derived from…

The method is based on…

The test equipment which was used consisted of…

3）總結(jié)句：

It is concluded that…

In summing up it may be stated that…

The investigation carried out by…h(huán)as revealed that…

5.改革大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，提升正確語(yǔ)言輸出能力

通過(guò)上述問(wèn)題分析，在從教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)加強(qiáng)科技或特定專業(yè)方面的英語(yǔ)內(nèi)容，尤其是對(duì)該類文章語(yǔ)篇和語(yǔ)體的分析性閱讀；另外應(yīng)有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生在科技文體寫作方面的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)專業(yè)領(lǐng)域英語(yǔ)表達(dá)的熟練掌握。

結(jié) 語(yǔ)

英文摘要的寫作是非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)輸出的主要形式。作為摘要寫作本身又是一種能夠綜合體現(xiàn)作者英語(yǔ)基本功的形式。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿一定數(shù)量的范文，簡(jiǎn)明扼要而又準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)出論文中的重要內(nèi)容, 讓摘要真正成為論文的縮影。

參考文獻(xiàn):

[1]劉源普.科技論文摘要英譯技巧[J].中國(guó)科技翻譯,2003,16(1):6-8.

[2]段夢(mèng)敏,薛榮芳,韓慧琴.非專業(yè)英語(yǔ)學(xué)生論文的英文摘要剖析.太原理工大學(xué)學(xué)報(bào),2005,23(4):92-94.

[3]劉德寶,畢大森.冶金材料類專業(yè)畢業(yè)論文摘要的撰寫與翻譯[J].中國(guó)冶金教育,2007,6:42-43.