2011年起，漢中市寧強(qiáng)縣實(shí)施“校財(cái)局管”措施，對(duì)全縣義務(wù)教育階段所有中小學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行“以縣為主、集中收支、分戶核算、分級(jí)管理”的管理模式，成效明顯，確保了教育經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大效益。

2011年，寧強(qiáng)縣教育體育局“教育經(jīng)費(fèi)核算中心”正式成立，對(duì)全縣義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)、貧困寄宿生補(bǔ)助、學(xué)生營養(yǎng)餐補(bǔ)助、校建?？畹人匈Y金進(jìn)行全面核算，實(shí)行“校財(cái)局管”，核算單位達(dá)76個(gè)。在學(xué)校所有權(quán)、使用權(quán)、收支審批權(quán)不變的前提下，由核算中心統(tǒng)一代理結(jié)賬、統(tǒng)一會(huì)計(jì)檔案；在縣財(cái)政、教育編制的預(yù)算框架下，各學(xué)校按照自己的實(shí)際計(jì)劃開支，使學(xué)校校長對(duì)自己的家底心中有數(shù)，用錢有計(jì)劃。

據(jù)悉，“校財(cái)局管”工作實(shí)施一年來，取得了較為明顯的成效。一是通過集中審核，有效地減少和杜絕了學(xué)校無預(yù)算、無計(jì)劃、盲目支出現(xiàn)象；二是通過與縣財(cái)政的銜接，各學(xué)校的進(jìn)賬款可以直接進(jìn)入教育經(jīng)費(fèi)核算中心，避免了教育經(jīng)費(fèi)到鎮(zhèn)財(cái)政所兜圈子的狀況，改變了原先因?qū)訉酉聯(lián)芏斐缮米愿淖冑Y金用途、亂支濫用的現(xiàn)象；三是通過實(shí)行出納備用金管理，減少了單位預(yù)算外資金的安全隱患；四是通過會(huì)計(jì)集中核算，有效提高了會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、合法性；五是通過核算中心對(duì)各項(xiàng)收支進(jìn)行嚴(yán)格審查，有效杜絕了非法票據(jù)入賬，把一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象消除在萌芽狀態(tài)，規(guī)范了會(huì)計(jì)核算工作，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)監(jiān)督的力度，提高了資金的合理配置。實(shí)行“校財(cái)局管”也為實(shí)現(xiàn)國庫集中支付制度奠定了基礎(chǔ)。

寧強(qiáng)縣教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)集中核算統(tǒng)一管理，規(guī)范了學(xué)校的支出行為，理順了經(jīng)費(fèi)開支渠道，對(duì)消除各種違規(guī)行為、降低學(xué)校不合理開支起到了積極作用。核算中心運(yùn)用電算化處理賬務(wù)，規(guī)范、高效的運(yùn)行體系使中心成了學(xué)校的“大管家”，校長可以把更多的心思花在提高教育教學(xué)質(zhì)量上，“寅吃卯糧，前吃后空”的現(xiàn)象被徹底杜絕。同時(shí)，資金由原來學(xué)校單一的會(huì)計(jì)監(jiān)督，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校、教體局、財(cái)政局多層次的會(huì)計(jì)監(jiān)督體系，實(shí)現(xiàn)了事前、事中和事后的全方位監(jiān)督，成為監(jiān)督和保障學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行的“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”，確保教育經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，讓教育資金發(fā)揮出最大效益。