習近平總書記在參觀國家博物館“復興之路”展覽時，引用李白的詩句“長風破浪會有時”來形容實現(xiàn)“中國夢”的堅定信心和勇氣。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力促進教育公平， “努力辦好人民滿意的教育”，既是黨的十八大對改善民生教育的鄭重承諾，又是為了中華民族的偉大復興和社會進步的戰(zhàn)略選擇。

實現(xiàn)中國夢，教育當優(yōu)先。近代以來，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略意義日顯突出，美國、日本和韓國作為現(xiàn)代化后進國追趕先行國的范例，都是因為選擇了優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略。它們分別用30~40年的時間走過了西歐資本主義國家一百多年的發(fā)展道路，創(chuàng)造了三次成功的經(jīng)濟追趕的歷史奇跡。美國趕超英國的初期（1871年），人均GDP相當于英國的75.3%，而教育發(fā)展水平已相當于英國的88.3%；日本追趕美國的初期（1953年），人均GDP相當于美國的19.6%，而教育發(fā)展水平已相當于美國的80.8%；韓國追趕西歐初期（1965年），人均GDP相當于西歐的24.3%，而教育發(fā)展水平已相當于西歐的58.3%。歷史表明，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)成為當下國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇。實現(xiàn)中華民族的復興夢以及中國人民的小康夢，也一定要奉行教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。從2006年8月29日，中共中央政治局第34次集體學習，請專家講教育問題，研究我國教育發(fā)展戰(zhàn)略；到黨的十六屆六中全會提出2010年財政性教育經(jīng)費須占國民生產(chǎn)總值的比例提高至4%；再到黨的十七大提出堅持教育優(yōu)先發(fā)展，建立人力資源強國；一直到這次黨的十八大提出“努力辦好人民滿意的教育”的總體承諾。說明黨中央已經(jīng)明確把教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成了自覺的行動?？照務`國，實干興邦。讓我們銳意改革，劈波斬浪，力促公平，提高效益，使教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略選擇真正成為民族騰飛的強大推力。

教育要發(fā)展，繼承很關鍵。教育的優(yōu)先發(fā)展和超前發(fā)展，不是一味求新求異，不能厚今薄古，也不能厚此薄彼，要在繼承中超越，兼收中選萃，實踐中創(chuàng)新。血脈有傳承，文化魂相連。中國傳統(tǒng)教育優(yōu)秀成果是世界文明發(fā)展中的寶貴財富。毛澤東同志說，要古為今用和洋為中用；教育家蔡元培先生說，理想的教育應是中國傳統(tǒng)的孔墨精神與歐美人格教育及其實用教育之結合；英國著名歷史學家湯因比先生說，面對科學技術迅猛發(fā)展給社會帶來的負面影響和人文精神的失落，需求助于中國的傳統(tǒng)文化來解決，特別是儒家的“仁愛”、墨家的“兼愛”，他甚至說，“墨家主張的兼愛，過去只指中國，而現(xiàn)在應作為世界性的理論去理解”。二十一世紀當是中華文化復興的世紀，也是社會主義精神光大的世紀，更是偉大的中國夢實現(xiàn)的世紀。我們應繼承光榮傳統(tǒng)，力爭早日圓夢。

夢想要實現(xiàn)，方向不能偏。習近平總書記前不久強調(diào)指出：“中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，科學社會主義基本原則不能丟，丟了就不是社會主義?！敝髁x承載夢想，道路決定命運。我們優(yōu)先發(fā)展的教育：一定是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的，“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”；一定是十六大以來的“二為”方向，即十八大報告再度提出的，“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務”。這里的方針和方向，既高度概括了教育促進社會發(fā)展與促進人的發(fā)展的基本職能，又客觀地反映了社會主義現(xiàn)代化建設與人民群眾對教育的內(nèi)在需求，集中體現(xiàn)了教育方針的科學性與時代性的辯證統(tǒng)一。只要明確把握住這樣的教育方針和方向，就不怕培養(yǎng)不出德才兼?zhèn)涞娜瞬?；只要有了這樣薪火相傳的人才，何愁實現(xiàn)不了偉大的中國夢！讓我們堅定自己的信念，胸懷崇高的理想，向著黨的十八大描繪的中國夢高歌猛進吧！