小滿是二十四節(jié)氣中第八個(gè)節(jié)氣。它的前面是谷雨、立夏，就是說(shuō)有了春雨、有了夏日充足的陽(yáng)光，農(nóng)作物生成進(jìn)入一個(gè)新的階段，“斗指甲為小滿，萬(wàn)物長(zhǎng)于此少得盈滿，麥至此方小滿而未全熟，故名也”。 其含義從小滿開(kāi)始夏熟作物的籽粒處于灌漿，籽粒漸見(jiàn)飽滿，相當(dāng)于乳熟期，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。物我一理，小滿就好似現(xiàn)在的大學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)段，在這個(gè)時(shí)節(jié)埋頭苦讀，盡可能地多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，沒(méi)有小滿，就不可能迎來(lái)大滿。大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最后一站，從六七歲背起書(shū)包上學(xué)，小學(xué)是為考好中學(xué)、中學(xué)為了考大學(xué)，身邊都有父母老師的監(jiān)督指引，升入大學(xué)后離開(kāi)了家，沒(méi)有了父母的監(jiān)護(hù)，老師也不像中學(xué)老師天天布置作業(yè)、測(cè)驗(yàn)，畢業(yè)、論文、就業(yè)都是幾年后的事情，脫開(kāi)繩韁束縛，失去了明確的目標(biāo)，沉湎于上網(wǎng)聊天、出游等等，荒廢了大學(xué)階段。其實(shí)人生每一階段都有不同的任務(wù)，抓住大學(xué)這個(gè)人生美好的時(shí)期，安下心來(lái)，及早確立目標(biāo)，從大處著眼，從小事做起，從細(xì)節(jié)入手，學(xué)習(xí)接受、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事。汲取一點(diǎn)一滴的知識(shí)，涵養(yǎng)、孕育自己?！安环e跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?，只有在春天辛勤耕耘，將自己的汗水灑到田野里，才有可能收獲一個(gè)碩果累累的金秋。

學(xué)習(xí)接受

現(xiàn)在的大學(xué)生都是八十年代后期九十年代初期出生的，城市是獨(dú)生子女，即便是農(nóng)村孩子，從小也都受到父母長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，不懂得謙讓，很少參與家務(wù)，任何事情都有人代勞，坐享其成。優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境使得他們不但能力缺乏，而且抗挫能力差?，F(xiàn)在大學(xué)教育已經(jīng)成為大眾教育，培養(yǎng)的人才絕大部分是普通勞動(dòng)者，人是社會(huì)性的，在進(jìn)入社會(huì)后難免遇到這樣那樣的困難，不可能一帆風(fēng)順，心想事成。那么如何對(duì)待貧困、對(duì)待周?chē)娜撕褪乱约吧钪械囊恍┎豁樌?？首要的是學(xué)會(huì)接受。學(xué)習(xí)接受他人，學(xué)習(xí)接受逆境，學(xué)習(xí)接受挫折，學(xué)習(xí)接受挑戰(zhàn)。在大學(xué)里，要培養(yǎng)自己有一個(gè)好的心態(tài)，任何事情都沒(méi)有絕對(duì)的好或者不好。任何事情帶來(lái)的高興或者不高興都是一時(shí)的，關(guān)鍵在于從什么角度去看待，如何把持，讓人高興的事當(dāng)然可以獲得很大的快樂(lè)，但是讓人不高興的事可以從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)思考，對(duì)成長(zhǎng)更有益。馬克思主義哲學(xué)其中的一點(diǎn)就是用辯證的方法去看問(wèn)題，任何事情總是一分為二的看，從而化解矛盾，現(xiàn)實(shí)生活中就是要學(xué)會(huì)在好的事情里看到不足的地方，學(xué)會(huì)從不好的事情里汲取經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)做人

不管未來(lái)從事什么職業(yè)，都要建立自己的做人準(zhǔn)則，做人的基本原則其中最為重要的是誠(chéng)信，大學(xué)生是未來(lái)國(guó)家建設(shè)的生力軍，從學(xué)歷水平上講還是優(yōu)于許多人的。但是從做人的角度講，是否還是一個(gè)高素質(zhì)人才呢？很多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)以后，在這方面是忽視的，譬如考試作弊，日常生活很不實(shí)在，不誠(chéng)信，不友善。這就是做人基本的原則沒(méi)有確立。不良的品行也許會(huì)讓你一時(shí)受益，但長(zhǎng)久看是害大于利，特別是一旦成為習(xí)慣，失信于人，就注定了失敗的結(jié)局。所以一定要建立自己的誠(chéng)信度！也有同學(xué)說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)是不能容納誠(chéng)實(shí)的完全存在。當(dāng)然，我們承認(rèn)適應(yīng)社會(huì)是需要一些虛的東西，但是虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，最重要的還是以實(shí)為基礎(chǔ)，這才是處世之道?！皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。其次，與周?chē)娜私缓?，善于向身邊的人學(xué)習(xí)?！墩撜Z(yǔ)·述而》：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！敝逃铱突f(shuō):“要想別人對(duì)你友善,要想與同事和睦地相處,處理好上下級(jí)關(guān)系,那就絕不能去觸動(dòng)別人心靈的傷疤?！?與人相處多看同學(xué)、朋友的長(zhǎng)處，常換位思考，多贊揚(yáng)少苛求，予人玫瑰手有余香，懷有一顆寬容之心，在身邊營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的氛圍，天時(shí)、地利、人和是成功的充要條件，人和是核心。

學(xué)習(xí)做事

不求大不怕人不知，不求功名聲勢(shì)，安心于分內(nèi)之事，安心于腳下眼前事，把能力范圍內(nèi)的事情做好做扎實(shí)。這就不是容易的事。即立大志，做小事。盡人皆知的特蕾莎修女就是踐行者，她說(shuō)，“我等不及社會(huì)完善了，也等不及進(jìn)到會(huì)堂里去演講，救助貧苦的人，因?yàn)榈乖谖颐媲暗倪@個(gè)人，他只需要一杯水、一碗粥，我能做的事情就是這么小，這就是我力所能及的事情，我也就去做”。沒(méi)有高深的哲理，沒(méi)有華美的言辭，只用誠(chéng)懇、善良和行動(dòng)，來(lái)醫(yī)治人類(lèi)最嚴(yán)重的病源：自私、貪婪、享受、冷漠、殘暴、剝削等惡行；為通往社會(huì)正義和世界和平，開(kāi)辟了一條新的道路。大學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，搞好學(xué)習(xí)是分內(nèi)之事，而對(duì)于那些大的、張揚(yáng)的，夸夸其談，飄乎其然的事盡量少參與。立足于做好自已能力范圍之內(nèi)的事，不好高騖遠(yuǎn)，不好大喜功，靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)先做好眼前事?，F(xiàn)在很多學(xué)生特別是應(yīng)屆畢業(yè)生找工作難找，實(shí)際上不是沒(méi)崗位而是“眼高手低”，大事做不了，小事看不上，才出現(xiàn)了“低不成高不就”現(xiàn)狀。大事、要事固然顯赫重要，但距離我們太遠(yuǎn)，不在我們的范圍之內(nèi)，也非我們能力所及，即便交給我們也沒(méi)有把握做好，還不如從自己的身邊入手，把我們自己的內(nèi)功練得更深厚，基礎(chǔ)打得更堅(jiān)實(shí)。

老子曾說(shuō)“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”，天下之事有難易大小之分，要想成功首先要從簡(jiǎn)單入手，從小事做起，平時(shí)就要注重對(duì)細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。與人交往的言語(yǔ)手勢(shì)，敲門(mén)的輕輕一扣、閉門(mén)的輕重，小到請(qǐng)假條、申請(qǐng)書(shū)的書(shū)寫(xiě)，一舉一動(dòng)展現(xiàn)著自身的素養(yǎng)，一字一文昭示著文化水平。我院段國(guó)超教授不僅學(xué)富五車(chē)，年近七十筆耕不輟，在魯迅家世研究上獨(dú)樹(shù)一幟，日常生活中，待人接物、言行舉止也處處彰顯出其內(nèi)在的修養(yǎng)。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，老人每次與人告辭時(shí)，都是雙手相合退著離開(kāi)（出門(mén)），多少年如一日，堪稱典范。

生活中有太多事例印證了細(xì)節(jié)有時(shí)起著決定性作用，面試過(guò)程中的坐姿，面部表情、眼神、儀態(tài)，喝完水后處理好一次性杯子，起身后椅子歸位，一個(gè)不起眼的動(dòng)作就是一個(gè)人最本真的一面。“美言可以市尊，美行可以加人?！币粋€(gè)看似無(wú)關(guān)緊要的動(dòng)作關(guān)鍵時(shí)候可能成就了大事，這些習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)對(duì)自己、對(duì)事情、對(duì)細(xì)節(jié)的留意與認(rèn)真。

農(nóng)村種地播種完后，會(huì)用犁翻地，有些種子在土表，有些被埋入土下，浮在表面上的種子會(huì)先發(fā)芽，壓在土下的種子要頂開(kāi)上面的土層，才能伸出頭來(lái)。但正因?yàn)橛辛送翆拥膲毫Γ砰L(zhǎng)得粗壯，扎得深，才不會(huì)輕易被風(fēng)雨吹倒，也不會(huì)被連根拔起，根深葉茂。人成長(zhǎng)過(guò)程中家庭的貧困、遇到的挫折就像是覆蓋在種子表面的土層，不但不會(huì)壓垮種子反而會(huì)促使它成長(zhǎng)得更加茁壯。挫折和困難都是暫時(shí)的，它幫助我們認(rèn)清理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，知曉耕耘和收獲的必然。天道酬勤，功不唐捐，今天所有的努力都不會(huì)白白付出，必將生根發(fā)芽、水到渠成。

“灌漿足墑，粒飽穗方”。大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的最后一站，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)換，知識(shí)人到能力人的轉(zhuǎn)換，充分的知識(shí)、能力、修為儲(chǔ)備是基礎(chǔ)。