英國是一個有著濃厚精英教育傳統(tǒng)的國家，在上世紀(jì)60年代前后，英國教育發(fā)展的不均衡仍是一個嚴(yán)重的社會問題，其教育不均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在學(xué)校之間、弱勢群體以及學(xué)生個體學(xué)業(yè)成就等幾個層面。近年來，英國政府推出了一系列教育改革措施，在實現(xiàn)全國范圍內(nèi)的教育公平方面取得了明顯進(jìn)步。英國踐行教育均衡發(fā)展的核心精神是“每一個孩子都重要”，此理念在2003年英國政府頒布的一部教育綠皮書《每個孩子都重要：為了孩子而改變》中得以確立?！懊恳粋€孩子都重要”強調(diào)每一個孩子都是我們的希望和未來，每一個孩子都應(yīng)當(dāng)被珍惜和愛護。政府應(yīng)為所有孩子創(chuàng)造一個涵蓋教育、健康和社會服務(wù)在內(nèi)的一體化服務(wù)框架，致力于縮小孩子們的發(fā)展差距，以充分發(fā)展和實現(xiàn)每一個孩子的潛力為目標(biāo)。英國政府踐行教育公平的經(jīng)驗主要體現(xiàn)在以下方面。