■2013年高等教育國際論壇召開 近日，由中國高等教育學(xué)會主辦的2013年高等教育國際論壇在寧波召開。教育部黨組成員、部長助理林蕙青出席大會并作報(bào)告。

林蕙青指出，教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施3年來，我國高等教育改革發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，在提高質(zhì)量特別是本科人才培養(yǎng)質(zhì)量方面取得了明顯進(jìn)展。一是改革發(fā)展思路更加明確，頒布實(shí)施《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》、《全面深化研究生教育改革的意見》等，對提高高等教育質(zhì)量進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)部署。二是優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)類型、區(qū)域布局等高等教育結(jié)構(gòu)邁出重大步伐，建立更加科學(xué)規(guī)范并且更加開放的新本科專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)管理新機(jī)制；著力引導(dǎo)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生等應(yīng)用型人才培養(yǎng)；大力支持中西部高等教育改革發(fā)展，啟動(dòng)實(shí)施“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”、“中西部高校綜合實(shí)力提升工作”、對口支援等。三是積極探索高校與科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人的新機(jī)制，有效地集中更多優(yōu)質(zhì)社會資源，投入人才培養(yǎng)。四是實(shí)施“卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”等一系列教育教學(xué)改革項(xiàng)目，引導(dǎo)推動(dòng)高校人才培養(yǎng)模式改革。五是積極推進(jìn)教育教學(xué)信息化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動(dòng)我國網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)。六是加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)，大幅提高生均經(jīng)費(fèi)保障，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，著力建設(shè)中國特色高等教育評估制度。

本屆論壇圍繞國家現(xiàn)代化戰(zhàn)略中的教育現(xiàn)代化使命與高等教育現(xiàn)代化、高等教育強(qiáng)國建設(shè)與現(xiàn)代化、高等教育現(xiàn)代化的改革創(chuàng)新任務(wù)與責(zé)任、高等教育與區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)和MOOCs（大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程）與高等教育現(xiàn)代化等內(nèi)容進(jìn)行了深入交流和討論。

（據(jù)《中國教育報(bào)》 唐景莉）

■高校與法律實(shí)務(wù)部門人員互聘“雙千計(jì)劃”啟動(dòng)

本刊訊 (馮麗 柯昌萬)10月30日，中央政法委、教育部在西北政法大學(xué)召開法律人才互聘“雙千計(jì)劃”現(xiàn)場會。中央政法委副秘書長姜偉，教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席會議并講話。

高等學(xué)校與法律實(shí)務(wù)部門人員互聘“雙千計(jì)劃”，是教育部、中央政法委、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部于今年7月聯(lián)合啟動(dòng)實(shí)施的。主要任務(wù)是，2013年至2017年，選聘1000名左右有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的法律實(shí)務(wù)部門專家到高校法學(xué)院系兼職或掛職任教，承擔(dān)法學(xué)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù);選聘1000名左右高校法學(xué)專業(yè)骨干教師到法律實(shí)務(wù)部門兼職或掛職，參與法律實(shí)務(wù)工作。

姜偉強(qiáng)調(diào)，實(shí)施“雙千計(jì)劃”是卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要內(nèi)容，是推動(dòng)法學(xué)理論與法律實(shí)務(wù)深度對接、促進(jìn)法學(xué)人才培養(yǎng)與人才使用有效銜接的重要舉措。政法機(jī)關(guān)和高校雙方要發(fā)揮優(yōu)勢、互惠共贏，創(chuàng)新工作方法，完善工作機(jī)制，積極推動(dòng)雙方合作向縱深發(fā)展，確保計(jì)劃的各項(xiàng)部署和措施落到實(shí)處。

杜玉波指出，實(shí)施“雙千計(jì)劃”是全面落實(shí)依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家的戰(zhàn)略舉措，是創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)展模式、深化高等法學(xué)教育領(lǐng)域綜合改革、提高法律人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，各地各高校要把“雙千計(jì)劃”作為卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)，增強(qiáng)落實(shí)的自覺性和主動(dòng)性。

■復(fù)旦大學(xué)成功創(chuàng)建全球首個(gè)心臟研究新圖譜庫

上海復(fù)旦大學(xué)11月6日披露，該校專家與歐洲生物信息學(xué)研究所等合作，時(shí)經(jīng)3年多，創(chuàng)建了全球首個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的心臟細(xì)胞器蛋白質(zhì)圖譜庫。

校方介紹，該研究由復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院特聘教授、美國加州大學(xué)洛杉磯分校戴衛(wèi)·格芬醫(yī)學(xué)院著名心臟病學(xué)專家平琲琲及其研究團(tuán)隊(duì)，復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院心血管病研究所專家葛均波研究團(tuán)隊(duì)及歐洲生物信息學(xué)研究所等合作完成。這項(xiàng)研究在心臟蛋白質(zhì)組生物信息學(xué)研究方面取得重要進(jìn)展。研究成果猶如一座橋梁，把原來“分散進(jìn)行”的心臟生物學(xué)基礎(chǔ)研究和臨床心臟醫(yī)學(xué)研究兩大領(lǐng)域連為一體。

據(jù)了解，“心臟細(xì)胞器蛋白質(zhì)圖譜庫”平臺設(shè)有很多已經(jīng)過整合的“重要數(shù)據(jù)”和專為研究人員設(shè)計(jì)的寬泛、快速鑒定蛋白的搜索引擎；該平臺同時(shí)含有一個(gè)數(shù)據(jù)庫和一套生物信息工具，可用來整合已知生物醫(yī)學(xué)特征(如基因突變及疾病表型等)。

（據(jù)中新社 陳靜 孫國根）

■我省26所教育廳直屬本科院校財(cái)務(wù)預(yù)算全部公開

本刊訊（丁洪剛） 陜西省人民政府新聞辦公室11月 13日上午舉行新聞發(fā)布會，介紹了《陜西省高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》（以下簡稱《辦法》）的實(shí)施情況。在去年11所高校財(cái)務(wù)預(yù)算公開試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，今年10月實(shí)現(xiàn)了全省26所省屬本科高校財(cái)務(wù)預(yù)算的全部公開。

《辦法》要求，省政府舉辦、省教育廳管理的全日制普通高等學(xué)校及成人高等學(xué)校成立財(cái)經(jīng)委員會，堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的原則，實(shí)行財(cái)務(wù)工作校（院）長負(fù)責(zé)制。教育廳委派總會計(jì)師協(xié)助校（院）長管理學(xué)校財(cái)務(wù)工作，高校要成立總會計(jì)師及學(xué)校其他有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人、教職工代表及相關(guān)專家參與的財(cái)經(jīng)委員會（領(lǐng)導(dǎo)小組），研究審議重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，為學(xué)校決策提出意見，不得以其他任何形式取代財(cái)經(jīng)委員會（領(lǐng)導(dǎo)小組）的職能。高校要單獨(dú)設(shè)置一級財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一管理財(cái)務(wù)工作。學(xué)校所屬非獨(dú)立法人單位不得單獨(dú)設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和會計(jì)賬簿，所屬全資或者控股的獨(dú)立法人單位的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的任免，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)會同有關(guān)部門提出意見。據(jù)省教育廳總會計(jì)師張新民介紹，截至目前，陜西省已在11所派駐總會計(jì)師的高校推行預(yù)算公開，對推動(dòng)高校財(cái)務(wù)專業(yè)化、精細(xì)化、科學(xué)化管理，發(fā)揮學(xué)校財(cái)務(wù)在資源配置和風(fēng)險(xiǎn)控制方面的作用，取得了良好的效果?！掇k法》完善了高校預(yù)算考核機(jī)制，高校預(yù)算公開后不允許隨意改動(dòng)，年度校內(nèi)預(yù)算調(diào)整時(shí)間間隔不得低于3個(gè)月。“這意味著校長及校領(lǐng)導(dǎo)不能隨意調(diào)整預(yù)算，一所高校調(diào)整預(yù)算一年不能超過4次?！睆埿旅裾f，高等學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行審批的預(yù)算方案，按照預(yù)算確定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、額度和時(shí)間安排支出，若執(zhí)行不到位將進(jìn)行問責(zé)。