“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！狈e學者，厚積而薄發(fā)。博聞廣識，源自知識的點滴累積。2013年12月3日，在陜西省示范高中網(wǎng)絡巡展活動網(wǎng)站開通儀式上，陜西師范大學遠程教育學院院長、陜西省基礎教育資源研發(fā)中心主任張舉范向來賓介紹了網(wǎng)絡巡展活動及參展學校情況。他說，資源研發(fā)中心自成立以來，始終重視與各學校保持密切的聯(lián)系與合作，通過共同努力，取得了合作的效益和成果。開展示范高中網(wǎng)絡巡展是省教育廳組織實施的一項具有創(chuàng)新性的活動，資源研發(fā)中心將在省教育廳的統(tǒng)籌規(guī)劃和指導下，與各示范高中一起，充分發(fā)揮資源研發(fā)中心在信息化資源研發(fā)和平臺研發(fā)方面的引領作用和技術優(yōu)勢，認真組織實施網(wǎng)絡巡展工作。充分利用“積學網(wǎng)”這個網(wǎng)絡平臺窗口，宣傳展示各示范高中優(yōu)秀的教育辦學成果，先進的辦學理念與校園文化；積極促進校際間的相互學習，切實推動教育教學資源的均衡發(fā)展。

打造優(yōu)勢網(wǎng)絡平臺

陜西省基礎教育資源研發(fā)中心成立于2008年7月。時任陜西省省長袁純清和陜西師大黨委書記江秀樂為中心成立揭牌。近6年來，在各級領導的熱情關心和支持下，在省教育廳和陜西師大的領導下，特別是在省教育廳基礎教育二處的直接指導下，資源研發(fā)中心的建設得到了快速發(fā)展。張舉范主任介紹說，資源中心在建設發(fā)展中得到各級領導的關心和支持，先后有原國務委員劉延東、原陜西省委書記趙樂際，原陜西省省長袁純清、副省長朱靜芝，教育部副部長李衛(wèi)紅、陳小婭、劉利民，教育部教師工作司司長許濤，教育部師范司原司長管培俊等領導參觀資源中心并聽取中心領導工作匯報。資源研發(fā)中心近年來按照省教育廳統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮師范大學教師教育辦學優(yōu)勢，積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)信息化教育資源。依托陜西師大教師教育優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目，開發(fā)建設了服務于基礎教育的綜合服務網(wǎng)站——積學網(wǎng)。

該網(wǎng)依托陜師大國家“985”教師教育優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺，由陜西省資源研發(fā)中心與陜師大遠程教育學院、陜師大教師教育資源中心聯(lián)合創(chuàng)辦，致力于創(chuàng)建基礎教育立體化網(wǎng)絡服務平臺，打造國內(nèi)一流的基礎教育資源網(wǎng)絡品牌。

網(wǎng)站始終堅持“開放分享集優(yōu)整合”的理念，以學習者需求為推動力，倡導終身學習理念，充分利用信息技術手段，整合陜師大優(yōu)質(zhì)教育資源，集合基礎教育優(yōu)秀人才，為學校、教師、學生及家長的終身學習提供一個“資源共享、思想交流”的服務平臺。

依托積學網(wǎng)這個平臺，按照教育廳有關要求，資源研發(fā)中心在充分調(diào)研、全面規(guī)劃的基礎上，開發(fā)建設了高中新課程學科資源、教師專業(yè)發(fā)展系列培訓資源、《通用技術》網(wǎng)絡課程資源、高中新課程高考資源、省級示范高中精品示范課資源，以及《三秦課改大講堂》等專項資源。幾年來，累計開發(fā)高中10個主要學科64個模塊的教學資源；開發(fā)了引領高中適應新課改后的高考輔導資源，成果資源被全省十地市百余所高中使用；開發(fā)了集“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學校、優(yōu)秀課堂”為一體的百節(jié)精品課程資源，形成了動態(tài)的課程資源庫。為進一步推進我省“春筍計劃”和“研究性學習”項目的開展，推動教學方式與學習方式的改革，資源研發(fā)中心與美國西北大學合作開發(fā)了“‘材料世界模塊’研究性學習”教學資源；通過承辦省教育廳《三秦課改大講堂》活動，以基礎教育新課程教學改革為主題，圍繞青少年創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展及新課程教學模式等專題，開展講座論壇72場，并將所有資源上傳至積學網(wǎng)供廣大教師免費觀看。

全面服務基礎教育

專家隊伍是資源研發(fā)及資源應用的基礎保障。積學網(wǎng)為更好地服務于陜西基礎教育，組建了包括陜西師范大學在內(nèi)的基礎教育各學科研究專家、省市優(yōu)秀教研人員、中學教學一線基礎教師組成的專家隊伍，負責資源研發(fā)的規(guī)劃、設計與指導，保證了網(wǎng)站建設的穩(wěn)步發(fā)展。

積學網(wǎng)的核心業(yè)務包括教師培訓、學校管理、家長學校、學習服務四個層面。教師培訓類資源：圍繞教師專業(yè)發(fā)展和教學研究，開發(fā)建設基礎教育新課程及學科教學培訓資源、新課程教學課例資源、教育技術技能培訓資源、地方課程及校本課程資源以及相關的教學理論研究專題資源。學校管理類資源：圍繞學校效能與發(fā)展，開發(fā)建設教學質(zhì)量管理資源、教師考核與管理資源、校長培訓資源、班級管理與班主任培訓資源等。家長學校類資源：圍繞健全人格教育和兒童發(fā)展與家庭環(huán)境構建，開發(fā)兒童發(fā)展咨詢、家庭教育環(huán)境建設、家教課堂等資源，服務家庭教育。學習服務類資源：以促進基礎教育和教師教育創(chuàng)新為使命，按照終身學習理念，以優(yōu)質(zhì)教育資源共享為出發(fā)點，調(diào)動社會頂尖才智，充分運用先進的信息技術手段，為中小學教師、學生、家長及學校管理者之間搭建“資源共享，信息交流”終身學習的互動平臺，努力探索開展社區(qū)教育服務工作的新途徑和新方式。

今年資源研發(fā)中心承擔的“陜西省示范高中網(wǎng)絡巡展活動”，積學網(wǎng)在先進教育教學理念與學校發(fā)展理論的指導下，結(jié)合國內(nèi)外優(yōu)秀學校的辦學經(jīng)驗，組織專家認真調(diào)研，精心設計了巡展網(wǎng)站的架構。充分展示各示范高中的辦學理念、師資建設、課程改革以及支援幫扶和對外合作交流等建設情況。欄目設置中巡展網(wǎng)站導航欄按地區(qū)布局，各學校主頁欄目設置包括“辦學理念”“學校簡介”“辦學成果”“課程改革”“校園文化”“校長風采”“名師風采”“學子風采”“精品資源”“支援幫扶”等內(nèi)容。示范高中提供的寶貴資源與資料是各學校辦學成果的結(jié)晶，為普通高中學校建設樹立了學習與借鑒的榜樣，充分發(fā)揮了示范高中示范、引領作用。

實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享

依托“積學網(wǎng)”開展示范高中網(wǎng)絡巡展，張舉范主任認為要依托國家項目，整合資源，精心搭建示范高中資源共建共享平臺建設教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，搭建優(yōu)質(zhì)資源共建共享社會化平臺，促進教師校本研修常態(tài)化。建設遠程視頻互動交互系統(tǒng)，實現(xiàn)中學省際之間跨區(qū)域交流互助，促進教育均衡發(fā)展。開展教師專題培訓，滿足我省中學個性化發(fā)展需要。

在改革創(chuàng)新方面，要創(chuàng)新示范高中資源共享機制，充分發(fā)揮示范高中示范引領作用創(chuàng)新示范高中優(yōu)質(zhì)資源共享機制。建立省級之間跨校合作機制，規(guī)范示范高中義務結(jié)對幫扶。積極開發(fā)特色化資源，激活資源共建共享市場化機制。積極促進東西部辦學資源的交流及國際合作與交流。通過教師網(wǎng)絡研修社區(qū)建設項目，搭建東西部學校交流平臺，加強對話、合作、交流，整合資源，優(yōu)勢互補，推動教育資源均衡發(fā)展。積極開展各類國際交流合作項目，探索政府、高校、學校合作機制。積極推進課程改革，充分利用信息化網(wǎng)絡平臺，大膽嘗試改革創(chuàng)新，建立國際合作機制，搭建跨校、跨區(qū)域、跨國教師研修交流平臺。

未來，積學網(wǎng)將充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術和高水平大學辦學的優(yōu)勢，立足服務于基礎教育，關注教育改革與發(fā)展，分享國內(nèi)外優(yōu)秀教育理念與實踐教學經(jīng)驗，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的教育教學資源，搭建項目交流，共同成長的立體化網(wǎng)絡服務平臺，努力成為“教育資訊的窗口”、“教師教學的助手”、“校長管理的參謀”、“學生學習的平臺”及“終身學習的課堂”，促進我國基礎教育資源的均衡發(fā)展。