本刊訊（記者 孫永濤 刁巧燕）2月21日，陜西省首批中小學學科帶頭人培養(yǎng)對象遴選活動在西安舉行。來自全省各市（區(qū)）224名教師參加本次現(xiàn)場答辯活動，最終遴選出200名中小學省級學科帶頭人培養(yǎng)人選。

陜西省三級三類骨干教師體系分三個層次：教學能手、學科帶頭人、名師。近年來，陜西省教育廳致力于三級三類骨干教師體系建設，連續(xù)三年和省人力資源和社會保障廳聯(lián)手開展省級教學能手評選活動，已推選、培養(yǎng)2208名省級教學能手，建立152個省級優(yōu)秀教學能手工作站，輻射引領大批青年教師致力于教育教學探索與研究。陜西省首批200名中小學學科帶頭人培養(yǎng)對象確定以后，將由陜西師范大學、陜西學前師范學院制定周密培訓計劃，采取多種形式，聘請省內(nèi)外專家進行為期一年的集訓和培養(yǎng)，考核合格后，由陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會保障廳發(fā)文表彰認定。

陜西省教育廳副廳長張雄強到評選活動現(xiàn)場督查，對學科帶頭人遴選和培養(yǎng)提出了三點要求：一是認真遴選。為期兩天的省級遴選活動，評委一定要恪盡職守、嚴格公正，遴選出師德高尚、業(yè)務精尖的優(yōu)秀教學能手作為學科帶頭人培養(yǎng)人選；二是精心培養(yǎng)。省級學科帶頭人的培養(yǎng)，將借力省內(nèi)外專家力量，實施嚴密培養(yǎng)計劃，精心打造。三是發(fā)揮示范引領作用。學科帶頭人培養(yǎng)人選要承擔一定的送教下鄉(xiāng)任務，提高工作輻射范圍和影響力，引領帶動更多中小學教師實現(xiàn)專業(yè)成長。