單項選擇題是英語考試的必考題型之一，該題型具有涉及面廣，試題靈活多變的特點，從詞法、語法等多方面綜合考查學(xué)生的能力。近年來隨著新課改的施行，單項選擇題更加注重在語境中考查語言知識和語感，同時還強(qiáng)調(diào)交叉學(xué)科知識的綜合利用。因此，要做好單項選擇題，學(xué)生不但要熟練掌握句型、固定搭配、語法等方面的基礎(chǔ)知識，還要根據(jù)單項選擇題的命題特點，巧妙地運(yùn)用一些方法，提高單項選擇題的正確率。一、分析單項選擇題考點的特點

縱觀歷年來我市的期中、期末、中考試卷，單項選擇題都是英語考試中必考的題型之一，該部分題量不多。但內(nèi)容覆蓋面廣，其考點的主要特點是：

1.考點分布相對穩(wěn)定、集中?？荚囋嚲碇械膯雾椷x擇題以考查學(xué)生近期所學(xué)的語法和交際能力為主。題目多重視語境的創(chuàng)設(shè)，所以同學(xué)們答題時必須注意語境，進(jìn)行合理的推斷。

2.考查在特定的語言環(huán)境中運(yùn)用語法的能力。自新課改以來，幾乎所有的考題都提供了一個微型語境，讓學(xué)生根據(jù)講話人所處的語言環(huán)境來選擇答案。此類考題，所提供的四個備選答案，不看特定的語境，四個選項往往都可成立，因而有較強(qiáng)的干擾性和迷惑性。

3.題目的綜合性增強(qiáng)，同時考查兩個知識點，或是將其他學(xué)科知識同時考查，要求學(xué)生必須進(jìn)行綜合分析、判斷才能得出正確答案。這樣的試題，要求學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)知識，同時還具有綜合運(yùn)用語言知識的能力以及一定的理解技能。

4.考查學(xué)生的應(yīng)試能力。近年的單項選擇題常在主要成分中插入一些次要的信息，這些次要的信息常常干擾學(xué)生的思維，分散學(xué)生的注意力。學(xué)生如何撇開多余的信息，抓住題干中的個別關(guān)鍵詞，成為解題的關(guān)鍵。

二、單項選擇題的解題技巧與方法

要做好單項選擇題，首先必須熟練掌握句型、固定搭配、習(xí)慣用法、語法等方面的基礎(chǔ)知識。還應(yīng)該了解一些解題技巧，提高解題的綜合能力。

1.根據(jù)固定詞組或句型來判斷。很多單項選擇題對學(xué)生的考查都是固定的短語搭配或是詞組，學(xué)生只要是熟記固定詞組，就能輕而易舉地作出正確判斷。因此，學(xué)生平時要多積累相關(guān)的固定詞組。

如：I have never heard____Jim since 2010.

A.at B.form C.to D.after

解析：根據(jù)句意可知此題考查固定詞組的搭配，為hear form sb.意為“收到某人的來信”，知道這一搭配后就能輕松地選擇正確答案。

2．關(guān)鍵詞暗示法。題目中的關(guān)鍵詞對于快速而準(zhǔn)確地判定答案起著至關(guān)重要的作用，找到句中的關(guān)鍵詞，也就找到了解題的突破口。

如：What were you doing when Tony phoned you ?

—I had just finished my work and____to take a shower.

A.had started B.started C.have started D.was startin g

解析: 此句的關(guān)鍵信息為when Tony phoned you，它是時間標(biāo)志。在此之前發(fā)生的表示“過去的過去”，用過去完成時，在此時間點正在發(fā)生的用過去進(jìn)行時，答案為D。

3．類推比較法。對于某些題目，如果僅從題干分析，不一定能弄清楚其考查目的，也就不能正確解題。如果對題目的備選答案沒有十分的把握或把握很小，不妨利用“如果A對，那么B也對”的類推法，從而將A、B予以否定。

如：Oh，there’s someone knocking at the door.

—____must be your classmate.

A.There B.She C.He D.It

解析：認(rèn)真分析四個選項就可發(fā)現(xiàn)：B、C選項都是指人的代詞。若B是對的，那么C也是對的。因此可先排除它們。對性別把握不準(zhǔn)時，我們常用it來指代。因此答案選D。

4．把握語境法。這類題要求學(xué)生找到語境的切入點, 認(rèn)真、仔細(xì)地分析題干所提供的語境, 然后確定正確答案。

如：Excuse me .Is this the right way to the Summer Palace？

—Sorry，I am not sure.But it____be.

A.might B.will C.must D.can

解析：通過對語境的分析可發(fā)現(xiàn)，“I am not sure”為解題的切入點。“不太有把握，無法確定”表示一種可能性，故選項A 正確。

以上是筆者根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)的單項選擇題的解題方法。所謂“教無定法，學(xué)無定法”，上述策略盡管在本人的教學(xué)實踐中頗為有用，但不一定適合所有學(xué)生。對于所有的學(xué)生只要打好了堅實的語言基礎(chǔ)，再輔以適當(dāng)?shù)募记?，相信定能在考試的單項選擇題考查中取得良好的成績。