三原縣明珠藍(lán)天幼兒園是由三原縣空軍地空導(dǎo)彈制導(dǎo)雷達(dá)修理廠和西安市明珠教育集團(tuán)聯(lián)合舉辦，由明珠教育集團(tuán)管理的一所民辦幼兒園，是成功創(chuàng)辦了四十幾所幼兒園和一所幼兒師范學(xué)校的明珠教育集團(tuán)在教育強(qiáng)縣傾心打造的一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)的幼兒成長樂園。

明珠藍(lán)天幼兒園位于三原縣空軍工程大學(xué)防空反導(dǎo)學(xué)院內(nèi)，幼兒園于2012年12月份開園，占地面積22500平方米，建筑面積2200平方米；戶外活動面積3356平方米。現(xiàn)開設(shè)小、中、大共8個教學(xué)班，入托幼兒210人，全園教職工42人。2014年1月3日順利晉升為“咸陽市市級示范幼兒園”。

集團(tuán)化管理模式，高標(biāo)準(zhǔn)的園所文化

明珠藍(lán)天幼兒園的優(yōu)勢是集團(tuán)化管理。集團(tuán)對所屬幼兒園實(shí)行三級管理，設(shè)有董事會等各級管理部門，實(shí)行對口管理，定期或不定期對幼兒園工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查和指導(dǎo)。園內(nèi)全面推行目標(biāo)管理責(zé)任制，建立園、部、班三級管理體制，逐級負(fù)責(zé)，分工協(xié)作，各司其職，各負(fù)其責(zé)。確保幼兒園全方位管理的規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行。

幼兒園的辦園宗旨是“面向未來，追求一流，彰顯特色，鑄造名牌”。工作作風(fēng)是“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、勤奮、熱情”。教育目標(biāo)是：為孩子提供充分表達(dá)、表現(xiàn)和發(fā)展的空間，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展，讓每位幼兒健康快樂的成長。教育理念是：以愛為本、以學(xué)為樂、培養(yǎng)習(xí)慣、開發(fā)潛能，為幼兒幸福的一生奠定基礎(chǔ)。教育行為必須做到：蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育。

幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造了較好的文化育人氛圍。這種氛圍影響、引導(dǎo)、感染著教師和家長，起到一定的輿論導(dǎo)向作用，促使教職工把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與本園的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來，幫助教職工樹立責(zé)任意識、拼搏意識，培養(yǎng)和激發(fā)奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神，從而形成良好的富有生機(jī)和活力的幼兒園精神文化氛圍。

扎實(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，形式多樣的教科研活動

強(qiáng)素質(zhì)，練內(nèi)功，促能力。幼兒園嚴(yán)格落實(shí)教職工培訓(xùn)制度，建立集團(tuán)、幼兒園兩級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。他們以集團(tuán)培訓(xùn)為主導(dǎo)，園長、保教主任、教師、保健醫(yī)、廚師先后參加各崗位分類培訓(xùn)。同時以園本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，對教師進(jìn)行了幼教專業(yè)與技能培訓(xùn)。通過各種形式和內(nèi)容培訓(xùn)，教師已成為師德高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型人才；每周園內(nèi)還會定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過專業(yè)講座，交流學(xué)習(xí)、“傳、幫、帶”等形式不斷促教師專業(yè)成長、轉(zhuǎn)變教師的教育理念，樹立正確的現(xiàn)代兒童觀、教育觀。幼兒園為教師訂閱了《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育》、《婦女報(bào)》等雜志，鼓勵教師自主學(xué)習(xí)，在教師中開展讀書活動、撰寫讀書心得，積累豐富的理論素養(yǎng)。

抓研修、提水平、促內(nèi)涵。幼兒園開展了“集中培訓(xùn)、自學(xué)反思、專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐活動”等多種行之有效的教研活動。有計(jì)劃、合理地安排好了每兩周一次的園本教研活動。在教研活動中做到“三定”：即定主題、定時間、定人員，保證每次教研活動都能有條不紊地開展，創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相切磋、互相交流的教研氛圍。在這些過程中教師們通過看、聽、議、評，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提升了教師在主題課程實(shí)施中創(chuàng)設(shè)和運(yùn)用環(huán)境的能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)能力的提升。

特色教育，成果顯著

游戲活動，促進(jìn)全面發(fā)展。明珠藍(lán)天幼兒園從全面發(fā)展出發(fā)，樹立一日生活皆課程的教育理念，注重體育鍛煉，保證幼兒戶外活動質(zhì)量。依托幼兒園寬敞的戶外活動場地，他們?yōu)橛變褐朴喠嗽敿?xì)豐富的戶外活動計(jì)劃，組織教師利用廢舊物品制作了各式各樣種類齊全的體育器械來開展體育活動，發(fā)展幼兒走、跑、跳、拋、鉆、投、接、拉、舉等動作。豐富的戶外活動激發(fā)了幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展了幼兒的協(xié)調(diào)能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)，彰顯教育特色。幼兒園的“每一面墻都會說話”。他們在走廊教室設(shè)有主題墻互動墻，在幼兒活動室內(nèi)開辟了各類活動區(qū)角，還創(chuàng)設(shè)有幼兒圖書室、幼兒電腦室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工活動室，支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。在戶外，還為幼兒創(chuàng)設(shè)有生態(tài)種植區(qū)和飼養(yǎng)角，幼兒可以觀察植物的生長習(xí)性，給它們澆水施肥，通過照顧植物培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識，飼養(yǎng)角有各種動物，供孩子們觀察了解動植物的生長變化。