學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐5個方面。新政策明確提出綜合素質(zhì)評價的5個程序——寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用。用于招生使用的材料，學(xué)校要進(jìn)行公示，相關(guān)教師要簽字確認(rèn)。為保障高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價公平公正，每個省份都要建立全省統(tǒng)一的電子化平臺，將學(xué)生綜合素質(zhì)評價置于省內(nèi)百姓監(jiān)督之下。綜合素質(zhì)評價對于學(xué)生本人而言，可以自我反思，明確努力方向；對于高校招生來說，通過專業(yè)人員參與評議，可以作為錄取學(xué)生的重要參考。