翻轉(zhuǎn)課堂譯自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”，是指將課堂內(nèi)外的時間進行新的調(diào)整，將學(xué)習的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生[1]。學(xué)生在課堂上與教師、同學(xué)之間展開互動，知識的學(xué)習則完全在家實現(xiàn)。這種模式使得學(xué)生的學(xué)習更為主動，而學(xué)生對于知識有了自己的理解也將記憶得更深刻。原本用來讓教師講授的知識需要學(xué)生在課后自主完成，教師則把課堂內(nèi)的時間用來與每個學(xué)生進行交流。學(xué)生可以通過多種方式自學(xué)，比如看視頻講座、聽播客，或者與教師、同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)上討論，甚至在網(wǎng)絡(luò)上遠程向?qū)I(yè)人士請教等方式完成學(xué)習。他們可以根據(jù)自我發(fā)展水平來規(guī)劃學(xué)習內(nèi)容與節(jié)奏。翻轉(zhuǎn)課堂模式實現(xiàn)了學(xué)生更加靈活、主動地學(xué)習，也使學(xué)生獲得更強的參與度，在學(xué)習中獲得了更高體驗。