【摘 要】新聞宣傳工作是高校宣傳思想工作的重要組成部分，是加強(qiáng)高校意識形態(tài)建設(shè)的重要途徑，也是展示高等教育改革發(fā)展成就的重要窗口。“讀圖時代”的到來和新媒體的不斷發(fā)展,使得新聞圖片在高校新聞宣傳工作中呈現(xiàn)出更為顯著的作用。本文通過明晰新聞攝影的概念，分析高校新聞攝影的特性，深入探討了新聞攝影在高校宣傳工作中的宣傳引導(dǎo)、文獻(xiàn)紀(jì)實(shí)、審美教育的作用。

【關(guān)鍵詞】新聞攝影 高校 新聞宣傳

新聞攝影的概念

攝影是文明的手印，新聞攝影是對事發(fā)現(xiàn)場最真實(shí)的記錄和拍攝，是對現(xiàn)實(shí)情況最準(zhǔn)確的反映。1842年5月5日至8日，德國漢堡發(fā)生火災(zāi)，兩個德國人比歐烏和史特爾茲納用達(dá)蓋爾銀版法拍攝了火災(zāi)遺跡，此被稱為新聞攝影之始。顧名思義，新聞攝影就是用攝影圖片的形式對正在發(fā)生的事件進(jìn)行新聞報道，使用照相機(jī)對新聞事實(shí)作現(xiàn)場紀(jì)實(shí)的新聞報道形式，攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段，主要依靠抓拍完成。

新聞攝影的宗旨是為了說明事件、傳播消息、引發(fā)影響等。此外，新聞攝影一般都附有簡短的文字說明，以介紹事件發(fā)生的背景和過程等。一篇優(yōu)秀的新聞報道僅僅靠文字的描述是很難達(dá)到效果的，新聞圖片通過視覺的沖擊給讀者帶來更為直觀的信息，隨著“讀圖時代”的來臨，新聞圖片在某種程度上已經(jīng)超過文字成為新聞信息傳遞的重要載體之一。

高校新聞攝影的特征

新聞攝影是高校的新聞宣傳工作的重要載體和手段，在高?？蒲薪虒W(xué)、學(xué)生活動、會議研討、校內(nèi)外重大活動等方面都有廣泛應(yīng)用，高校新聞攝影作為特定環(huán)境中的新聞宣傳形式，呈現(xiàn)出以下幾個特征：

1.新聞攝影技能的專業(yè)性

新聞攝影主要通過抓拍的形式傳遞新聞信息，記錄新聞現(xiàn)場的真實(shí)情況，抓取新聞現(xiàn)場的重要信息，呈現(xiàn)新聞現(xiàn)場的經(jīng)典瞬間，這就要求高校新聞攝影人員必須充分了解新聞事件的詳細(xì)情況，掌握專業(yè)的攝影技能，同時由于高校新聞題材的多樣性，新聞攝影人員必須熟悉各個題材的拍攝方法及技巧，熟悉不同新聞主體的特征，同時還要熟練掌握數(shù)碼影像的裁剪及后期制作等工作。

2.新聞攝影內(nèi)容的廣泛性

高校攝影人員承擔(dān)著記錄學(xué)校各個重大活動、歷史沿革、黨團(tuán)建設(shè)、科研教學(xué)、改革創(chuàng)新、師資培養(yǎng)、校園變遷、學(xué)生活動等不同的時期學(xué)校各方面的工作及變化，在高校的特定環(huán)境下，新聞攝影的攝影的內(nèi)容呈現(xiàn)出廣泛性，同時隨著全媒體時代的來臨，高校新聞圖片通過主頁、新聞網(wǎng)、官方微博及官方微信等多種渠道呈現(xiàn)學(xué)校的動態(tài)變化，不同的宣傳媒介對新聞圖片的表現(xiàn)內(nèi)容及角度也提出了要求，高校新聞攝影人員要在把握廣泛性的同時，及時了解不同媒體的訴求，服務(wù)高校新聞宣傳工作。

3.新聞攝影圖片具有感染力

新聞攝影圖片以豐富的色彩、寫實(shí)的內(nèi)容、具體可感的影像給受眾造成了強(qiáng)烈的視覺沖擊，新聞攝影活動通過視覺對讀者產(chǎn)生心理刺激，一幅優(yōu)秀的新聞?wù)掌茉诒M可能短的時間里闡明所要表達(dá)的內(nèi)容并引發(fā)讀者的共鳴，從而形成社會影響力，豐富的色彩、構(gòu)圖的取舍、明暗的對比等視覺信息的傳遞可以使讀者產(chǎn)生意向性的聯(lián)想，可利用新聞攝影圖片的感染力，再現(xiàn)生動的科研教學(xué)瞬間，傳遞正能量，通過人文關(guān)懷實(shí)現(xiàn)新聞價值和文化建設(shè)的統(tǒng)一，豐富校園文化內(nèi)涵。

高校新聞攝影的作用

1.新聞攝影的宣傳引導(dǎo)作用

新聞攝影作為高校信息傳播和新聞宣傳的重要工作，發(fā)揮著宣傳、引導(dǎo)和活躍校園文化的作用。高等教育的不斷發(fā)展、師生隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大以及高校校區(qū)的分散等都對高校的新聞宣傳工作提出了更高的要求，新聞攝影作為最直觀的信息傳播方式之一，以影響的方式記錄著學(xué)校不同時期的變化及重大事件，彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念、科研實(shí)力、學(xué)科特色、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等各個層面，使師生校友、社會各界更直觀地了解學(xué)校的發(fā)展、師資、招生、科研、就業(yè)等多個方面的動態(tài)，一幅優(yōu)秀的新聞攝影作品能夠以其強(qiáng)大的感染力凝聚人心，實(shí)現(xiàn)對文化的宣傳和對輿論的引導(dǎo)作用，促進(jìn)校內(nèi)外的交流溝通。

2.新聞攝影的文獻(xiàn)紀(jì)實(shí)作用

新聞攝影以記錄現(xiàn)實(shí)生活為主要訴求，對現(xiàn)實(shí)生活的資料進(jìn)行不斷積累就構(gòu)成了文獻(xiàn)資料，高校新聞攝影以真實(shí)、細(xì)致、準(zhǔn)確的形式記錄了學(xué)校各個時期的歷史事件，成為高校校史研究、校園文化建設(shè)、歷史沿革追溯的重要史料。強(qiáng)化新聞攝影在高校新聞宣傳中的作用，有助于豐富高校校史積累的信息量，更加直觀立體地呈現(xiàn)出高校在不同發(fā)展時期的基本情況。當(dāng)學(xué)校舉辦校慶等重大活動時，新聞圖片作為重要史料有助于幫助師生校友、社會各界深入了解高校發(fā)展進(jìn)程，激發(fā)師生校友的歸屬感和愛校情懷。

3.新聞攝影的審美教育作用

新聞攝影以其真實(shí)性和客觀性向讀者述說新聞事實(shí)，也以其生動的形象打動著讀者，這種包含感情的“圖片語言”，正是新聞攝影所具有的審美特征。用典型形象去傳達(dá)新聞信息和感情, 最重要的就是要抓取典型的瞬間情節(jié)。高校作為傳播文化和發(fā)展文化的地方，承擔(dān)著為國家培養(yǎng)高水平、高層次人才的重要使命。高校新聞攝影在呈現(xiàn)新聞事實(shí)的同時，也在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生“怡情養(yǎng)性”的情感，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

高校的新聞攝影工作人員要充分感知不同受眾的需求，在不斷的實(shí)踐中發(fā)揮新聞攝影在新聞宣傳中的作用，以更加專業(yè)的姿態(tài)，更加精準(zhǔn)的視角呈現(xiàn)出高校發(fā)展的脈絡(luò)，傳播正能量，鞭策不良行為，營造出充滿活力、積極向上的校園文化氛圍。