新時(shí)期，國(guó)際政治多極化格局、全球經(jīng)濟(jì)一體化、世界不同思潮的激蕩與交錯(cuò)，以及我國(guó)不斷完善的經(jīng)濟(jì)體制、逐步重組的經(jīng)濟(jì)格局、不斷碰撞的新舊思想。此形勢(shì)下。高校思政教育面臨著重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。每個(gè)思政工作者都要了解形勢(shì)，擴(kuò)展新思路，選擇新方法，創(chuàng)新思想教育，讓其邁上新臺(tái)階。思政教育創(chuàng)新是分析新情況、研究新策略、歸納新經(jīng)驗(yàn)、處理新問題。要求高校思政工作者全面分析在現(xiàn)代化建設(shè)與改革開放中產(chǎn)生的新問題和新情況，研究思政教育工作的新規(guī)律和新特點(diǎn)，逐步使用新載體、新方式，讓高新思政教育更加現(xiàn)代化與科學(xué)化，增強(qiáng)思政教育的實(shí)效性，為建設(shè)現(xiàn)代化提供源源不斷的精神動(dòng)力。