小組是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人形成的社會(huì)群體組織。小組的基本特征是成員之間相互聯(lián)系和相互影響，具有共同的利益和目標(biāo)，有認(rèn)同感和歸屬感，遵守共同的規(guī)范，形成特定的小組文化，小組工作就是在各種各樣的小組中開展的，比如學(xué)生會(huì)就是這樣的一種組織。它是學(xué)生自主管理的中流砥柱，將小組工作方法與學(xué)生會(huì)管理結(jié)合起來會(huì)有效促進(jìn)學(xué)生會(huì)的辦事效率，使每一個(gè)人都能夠盡可能地發(fā)揮自己的作用和價(jià)值，使學(xué)生在學(xué)生管理中發(fā)揮重要作用。以往的學(xué)生會(huì)工作基本都是老師召集學(xué)生干部開會(huì)商量安排重大活動(dòng)的方案或由主席團(tuán)集體商量方案再討論，這種傳統(tǒng)的方法不能更好地體現(xiàn)學(xué)生會(huì)其他人的作用，或者出現(xiàn)由主席團(tuán)一個(gè)或兩個(gè)人把控活動(dòng)方案，達(dá)不到集思廣益的效果。小組工作與學(xué)生會(huì)管理相結(jié)合最好的體現(xiàn)就在活動(dòng)前的方案策劃階段和活動(dòng)后的評(píng)估階段。如果將小組工作融入其中，由主席團(tuán)成員擔(dān)任社工和記錄員的角色，由學(xué)生會(huì)優(yōu)秀人才擔(dān)任案主的角色，大家針對(duì)某一個(gè)問題集體討論，而主席團(tuán)則是針對(duì)主題做出這次討論活動(dòng)的方案，按照方案引導(dǎo)大家討論出主席團(tuán)想要的方案。這樣的話大家都會(huì)在討論中真正融入到活動(dòng)的組織策劃中，為活動(dòng)去思考自己心中的可行方案，在民主的原則下商量出大家認(rèn)為的可行方案。而在活動(dòng)結(jié)束后，再將這些人集中起來作活動(dòng)評(píng)估，讓大家都提出在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的不足和錯(cuò)誤，并將這些記錄下來作為后期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，防止此類錯(cuò)誤的再次發(fā)生，提高學(xué)生會(huì)管理的工作質(zhì)量。在這里就必須要提一下同伴教育的教育形式，同伴教育在實(shí)際操作中與小組工作如出一轍，但不同的是同伴教育中的主持人只起引導(dǎo)作用，基本不作提前的活動(dòng)方案，只是引導(dǎo)大家說出自己的想法，采用頭腦風(fēng)暴、小組討論、情景模擬等方式在主持人的引導(dǎo)下自己說出主持人想要的答案。隨后，主持人對(duì)于大家所提出的看法和想法作出總結(jié)，并確定最終方案，同樣的，在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)此次活動(dòng)作出評(píng)估。