學習環(huán)境是保障學習效果的基礎(chǔ)，積極向上的學習環(huán)境會對我們的教育效果起到推動作用?；诖髮W生思想政治教育實際，在學習氛圍的構(gòu)建過程中，應當有效地運用校內(nèi)媒體。高校編輯記者在這個過程中要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，將高校編輯記者作為具體的媒體人來看待，利用高校編輯記者的職能優(yōu)勢，在校內(nèi)媒體上刊發(fā)有價值的信息，這樣就會在一定程度上對構(gòu)建積極向上的學習環(huán)境起到推動作用。因此，有效地利用高校編輯記者的核心作用，營造出充滿正能量的學習環(huán)境，就能夠提高當下大學生思政教育的效果。