雖然已有的研究成果顯著，在研究視角、研究方法方面均有新的突破，但還有很多未知領(lǐng)域有待于后期進一步探討。一是多學(xué)科的綜合研究。除了歷史學(xué)和政治學(xué)的一般理論方法外，可以充分借鑒哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)已有的概念、理論、框架，通過跨學(xué)科的視角對陜甘寧邊區(qū)的冬學(xué)問題進行深入的研究，提升理論構(gòu)建的深度和廣度。二是加強對比研究。例如，將陜甘寧邊區(qū)冬學(xué)與蘇北地區(qū)、晉察冀邊區(qū)、太行革命根據(jù)地等其他區(qū)域的冬學(xué)運動情況作對比，考察不同地域環(huán)境條件下冬學(xué)特點。此外，目前解放戰(zhàn)爭時期和建國后陜甘寧邊區(qū)冬學(xué)問題尚未有學(xué)者涉及，是研究的空白地帶。三是關(guān)注歷史人物的研究。學(xué)界沒有針對冬學(xué)運動中關(guān)于林柏渠、辛安寧、習(xí)仲勛等領(lǐng)導(dǎo)人物的研究。在后期研究中，可以適當(dāng)增加對這些歷史人物的研究，更好地把握中共在特殊時期的思想教育宣傳理念。四是與冬學(xué)相關(guān)聯(lián)的基層組織的研究。例如，青年抗日救國會（青救會）和婦女救國會（婦救會）在冬學(xué)運動中的研究，揭示基層組織在冬學(xué)運動中如何演變發(fā)展日益成熟的規(guī)律。