人間四月芳菲日，正是學(xué)子畢業(yè)時。學(xué)生們都以不同的形式和學(xué)校告別，學(xué)校也在以不同的方式為學(xué)生做畢業(yè)儀式。

推著坐在輪椅上年邁的父親，走在惠中新校區(qū)門前寬闊的興學(xué)路上，偶然看見，惠中正在舉辦好人證章頒發(fā)儀式及畢業(yè)典禮，兒子也是惠中畢業(yè)的，發(fā)展得不錯，對惠中心懷感恩。

駐足觀看，只見校內(nèi)一片隆重?zé)崃业木跋?。首先映入眼簾的是一個紅色拱形“好人門”，門上彩球高懸，煞是好看，一般學(xué)校都是“成人門”，他們還真是與眾不同。紅地毯從校門口鋪到了主席臺，學(xué)生們整齊地坐在條凳上，兩邊的家長方隊，每個人的臉上都洋溢著喜悅之情。在電視中經(jīng)?？吹?，頒獎典禮上明星走紅毯；婚禮上新人走紅毯；生活中還看見新郎新娘走過象征幸福的拱門；商鋪開張走象征吉祥順利的拱門……可是今天惠中的畢業(yè)生們也在穿過拱門，走著紅毯。我想，紅色是熱情之色，惠中是不是也在以這種濃烈尊貴的禮儀昭示著畢業(yè)生們，帶著紅色的激情走向新的人生征程？因為激情是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。孩子們嚴(yán)肅地走過的“好人門”也一定有著深刻而美好的教育意義。

在畢業(yè)的時刻以莊嚴(yán)的典禮形式，充分體現(xiàn)了中華民族的尚禮精神。讓學(xué)生人生中這個不平凡的日子有了儀式感，強(qiáng)化、美化了這個時刻，讓這一刻銘記終生。

最值得我們贊美的是，畢業(yè)典禮上，一枚枚設(shè)計精美、顏色厚重、寓意深刻的證章，由老師和家長鄭重地掛在孩子們的脖子上，上面還有八個字“做個好人，一生幸?！?。多么美好的囑托與期望呀。

早就聽說，惠中提出了“做一個好人”的理念。他們的好人教育很有名。我們給孩子們小時候買童話書、講故事、看影片，首先教孩子們分辨的是非就是：“好人”“壞人”。這是孩子們認(rèn)識社會最初的標(biāo)準(zhǔn)，也是孩子們自我言行規(guī)范的一個標(biāo)準(zhǔn)。父母從小給孩子們灌輸?shù)木褪且鲆粋€好人，幼兒園是孩子們進(jìn)入社會的第一個社會組織，也是要求做個好孩子。做個好人，是我們從小接受的廣普教育。但在現(xiàn)行的物質(zhì)社會中，物欲讓人們的精神世界亂了方寸，信仰的缺失，讓人們無所適從。惠中校長適時提出：做一個好人的理念。在學(xué)生們即將步入社會的時候，又為他們頒發(fā)了“好人證章”，激勵學(xué)生們在進(jìn)入紛繁復(fù)雜的社會后，仍要做個好人！這延續(xù)了學(xué)生們小時候所受教育的共識，提出學(xué)生們在未來社會中做人的具體標(biāo)準(zhǔn)，意簡言賅，說到了點(diǎn)子上，說到了根子上。

縱觀世界，閱覽人生，有多少人能成為領(lǐng)袖、科學(xué)巨匠？有多少能成為人中翹楚？大多數(shù)人都是平凡的人，但做個好人的理念會讓孩子們在未來的社會中，不迷失自己，將誠實、良善、助人、努力等好人的品質(zhì)，滲透在工作中、生活中、家庭中。這樣的好人往往也是自帶光環(huán)的，走到哪里都受人歡迎尊敬，自己也受益終生，對社會更是有益的，他們會成為社會和諧安寧的根基。在他們未來的家庭中，好人的精神光芒也會延續(xù)傳承，他的家庭也勢必會幸福美滿，一個個幸福美滿的家庭也必是和諧安寧的社會的反映。如果我們都是好人，我們的社會將是一個文明的和諧社會。這樣的好人，我們需要，社會需要，父母需要，時代需要！

為惠中點(diǎn)贊，為好人點(diǎn)贊，為好人一生禮贊。好人的匯聚，就是永恒的人間四月天：溫潤美好！