為教師提供學(xué)習(xí)平臺(tái)，用事業(yè)留人。區(qū)教體局要求學(xué)校在校內(nèi)開辦“幫扶”活動(dòng)，讓年長(zhǎng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與新教師采取“一幫一”的“傳幫帶”模式，幫助部分年輕教師克服教學(xué)中的實(shí)際困難；把新教師帶到城區(qū)優(yōu)秀學(xué)校聽示范課，或者把城區(qū)優(yōu)秀教師請(qǐng)到學(xué)校來(lái)指導(dǎo)年輕教師；建立網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上提供豐富的學(xué)習(xí)課件、資料，幫助他們更快地進(jìn)步；搭建實(shí)地交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，推薦優(yōu)秀特崗教師互調(diào)到平級(jí)的山區(qū)學(xué)校，或到城區(qū)優(yōu)秀學(xué)校跟崗培訓(xùn)，深入考察其他學(xué)校的教學(xué)管理方法與手段。