我們根據(jù)省教育廳義務(wù)教育學(xué)校文化建設(shè)的評(píng)價(jià)體系，以合陽地域文化的精致精細(xì)為總基調(diào)，梳理教育發(fā)展歷程，總結(jié)出了“精品立教、精湛從教、精細(xì)管理、精致育人”的教育文化，提出了“忠誠敬業(yè)、負(fù)重加壓、敢為人先、追求卓越”的教育精神。并以此為基礎(chǔ)，推動(dòng)全縣學(xué)校形成了一批富有鮮明特色的學(xué)校文化。城關(guān)中學(xué)以魅力教育為總攬，提出“品質(zhì)唯尚、智圓行方”的校園文化主題，打造“勇立潮頭、自強(qiáng)不息、教學(xué)相長、唯精唯一”的城中精神，構(gòu)建起了“六精、三化、三課堂”的管理文化，提出了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的魅力教師最高境界，“書生意氣，士兵精神，貴族氣質(zhì)，家國情懷”魅力學(xué)生最高境界，魅力課程“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，魅力班級(jí)“集眾人之力則無不勝也”。校園文化的全方位、立體化構(gòu)建，為全縣樹立了標(biāo)桿。一花引得百花放，城關(guān)二小的“行勝于言文化”，城關(guān)三小的“家文化”，洽川中心小學(xué)的“黃河文化”，和家莊中學(xué)的“和文化”等，成為彰顯學(xué)校精氣神、影響學(xué)生一生的文化因子。學(xué)校文化建設(shè)已成為合陽教育創(chuàng)新發(fā)展的一道亮麗的風(fēng)景線。