競爭指標是針對比較對象而言的，其主要是指有一定競爭力的指標值，主要包括專業(yè)社會需求情況、社會認可情況、實際招生情況、畢業(yè)生就業(yè)率對口率情況、畢業(yè)生社會評價情況、學生對專業(yè)的滿意度、專業(yè)學生的流失情況，以及專業(yè)生均成本的核算情況等，這些因素影響著學校及學生對專業(yè)的期望。競爭指標是專業(yè)發(fā)展情況的直接反映，由此能夠更為直觀地體現(xiàn)某個專業(yè)在社會需求、社會認可方面的現(xiàn)狀，其在本專業(yè)預警機制中是“減分”指標。