從長遠來看，新聞發(fā)言人媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)及其制度的建立已成為現(xiàn)代大學制度建立的重要內容。就高校領導及新聞發(fā)言人與相關專業(yè)的教師而言，應采取有效的教育與培養(yǎng)措施提升學生的專業(yè)媒介素養(yǎng)，強化其發(fā)揮職能角色的作用，以向高校自身輸送優(yōu)秀新聞發(fā)言人人才。但是，新聞發(fā)言人媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)不可能一蹴而就，需要學生在日常的發(fā)布活動中不斷地學習和總結。同時，高校也要通過建立現(xiàn)代大學制度，明確議事原則，為學生拓寬空間，營造良好的輿論環(huán)境。