鋼琴教育在當(dāng)今社會中的音樂教育中占有舉足輕重的地位，早在義務(wù)教育階段，就有很多學(xué)生接受過鋼琴訓(xùn)練。隨著新課改的推進，鋼琴教育已經(jīng)不僅僅是一門技藝的訓(xùn)練，在素質(zhì)教育背景下，無論是社會還是學(xué)生自身，都對于鋼琴教育提出了更多的要求。而在長期的教學(xué)實踐中，很多教學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，德育與鋼琴教育之間的關(guān)系是十分密切的。從德育的角度來看，德育的發(fā)展對一個人的音樂素養(yǎng)會產(chǎn)生重要影響。因而在教學(xué)實踐中，我們致力于把德育與鋼琴教育有機結(jié)合起來，努力讓學(xué)生在提高鋼琴能力的同時，提高自身的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正成為對社會有用的人。