《練習(xí)5》“語文與生活”欄目中有一個任務(wù)：模仿《莫高窟》一課寫法，將家鄉(xiāng)的某處自然景物或者名勝古跡寫具體。教師針對這個設(shè)計為學(xué)生準(zhǔn)備了綜合實踐活動：我們蘇北有很多名勝古跡，花果山自然是最為著名的了。這次實踐任務(wù)主要包括以下幾個方面，任務(wù)一：利用多種途徑搜集花果山名勝的相關(guān)信息資料，并以導(dǎo)游身份給大家進(jìn)行展示。特別要對花果山歷史文化等內(nèi)容，進(jìn)行詳細(xì)介紹。任務(wù)二：大家都有游覽花果山的經(jīng)歷，講述游覽過程。如果有特別有意思的趣事，可以講得更具體一些。任務(wù)三：學(xué)唱《西游記》插曲，準(zhǔn)備參與班級展示?；顒尤蝿?wù)布設(shè)之后，學(xué)生展開相關(guān)操作。課堂展示開始，教師引導(dǎo)學(xué)生展示。首先是展示相關(guān)信息材料，學(xué)生都作了非常充分的準(zhǔn)備。有學(xué)生講述：花果山位于連云港市云臺山，花果山屬于國家5A旅游景區(qū)，并榮獲“美麗中國十佳海洋旅游目的地”“中國特色生態(tài)文化旅游勝地”等稱號。在講述游覽經(jīng)歷時，學(xué)生更是熱情洋溢，因為是親身經(jīng)歷，自然有很多的話要說；學(xué)唱歌曲時，課堂氣氛被推向高潮，學(xué)生參與積極性更明顯。教師對學(xué)生優(yōu)良表現(xiàn)給出肯定評價，并幫助學(xué)生對相關(guān)認(rèn)知進(jìn)行梳理，形成個性實踐成果。