老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子
——西安市教育局發(fā)出爭做“四有”好老師的倡議
作者:丁洪剛
發(fā)布時間:2018-11-30 15:56:09 來源:陜西教育新聞網(wǎng)
為進一步加強全市教師師德師風建設,11月28日,西安市教育局向全市教育系統(tǒng)的老師們發(fā)出“向優(yōu)秀教師學習,爭做‘四有’好老師”的倡議,讓每一個孩子都沐浴著愛的陽光成長。
倡議提出,在新時代,黨和國家對教師提出了新的要求。教師要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,對標教育部新印發(fā)的《新時代教師職業(yè)行為十項準則》以及優(yōu)秀教師的先進事跡,認真學習,認真感悟,認真踐行,做到知行合一,爭做“四有”好老師。
要有理想信念,做學生成長的引領(lǐng)者。廣大教師要以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為己任,不僅傳授學生知識,更注重引導幫助學生樹立遠大抱負和理想追求,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
要有道德情操,做立德樹人的踐行者。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。廣大教師要不斷加強自身道德修養(yǎng),弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德。把帶頭挖掘各學科核心素養(yǎng)、踐行社會主義核心價值觀作為立德樹人的根本途徑。通過對學科核心素養(yǎng)的深度挖掘,真正讓社會主義核心價值觀融入課堂,入腦入心。要通過學科知識的講授,讓學生以積極向上的心態(tài)去感受“富強、民主、文明、和諧”的國家變化,體驗“自由、平等、公正、法治”的社會進步,進而自覺踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值理念,打牢思想根基,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
要有扎實學識,做智慧之門的開啟者。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)。要保持持之以恒的學習習慣,不斷充實、拓展、提升自己,始終站在知識發(fā)展的前沿。
要有仁愛之心,做心靈家園的守護者。好老師要用愛去培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。當愛的暖流穿過那些稚嫩的心田時,必將潤育出美麗的心靈花朵。作為人民教師,要把愛的溫暖傾注到每一個孩子身上,用真情潤澤學生心田,讓每一個孩子都沐浴著愛的陽光成長。
倡議最后號召全市教師,要以優(yōu)秀教師為榜樣,以“四有”好老師為目標,時刻嚴格要求自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,以“講好每堂課,培育一代人”為己任,從關(guān)愛每一個學生做起,用旺盛的、源源不斷的生命激情去感染、引領(lǐng)、激勵學生,把自己的理想、信念、青春、智慧傾注于教師這份崇高的事業(yè)中,努力做一名無愧于黨,無愧于人民的“四有”好老師。
同時,倡議還公布了25名“西安之星”(教育領(lǐng)域)名單,以及西安市首屆和第二屆“最美教師”名單各30名。(圖片來自網(wǎng)絡)


