陜工職院:新業(yè)態(tài)下高職教育產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展在行動
發(fā)布時間:2019-01-07 15:15:15 來源:陜西省教育廳
近年來,作為一所裝備制造業(yè)特色鮮明的高職院校,陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、緊貼產(chǎn)業(yè)改造升級,堅持“對接產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色發(fā)展提升服務(wù)能力”的發(fā)展理念,通過實施“教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃”“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”等工程,在體制機(jī)制創(chuàng)新、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)課程改革、強(qiáng)化實訓(xùn)教學(xué)、文化融通育人、校企深度溝通等方面探索實踐,呈現(xiàn)出“合作企業(yè)多、聯(lián)手時間久、協(xié)作范圍廣、融合層次深”的校企合作格局。
截至目前,該院合作企業(yè)數(shù)量已達(dá)448家,開設(shè)企業(yè)冠名訂單班240個,受益學(xué)生累計9000多人,學(xué)生就業(yè)率連年穩(wěn)定保持在98%以上,其中在國有大型企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)入職率為38%,學(xué)院2015年躋身全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位行列,2017年入選全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng),2018年入選全國高職教育質(zhì)量“實習(xí)管理50強(qiáng)”。
——創(chuàng)新校企合作機(jī)制,組建校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟。多年來,該院積極探索政府指導(dǎo)、學(xué)校主導(dǎo)、行業(yè)推動、企業(yè)參與的集團(tuán)化辦學(xué)模式,在牽頭組建全國機(jī)械行業(yè)材料成型與控制技術(shù)職教集團(tuán)和陜西裝備制造業(yè)職教集團(tuán)的基礎(chǔ)上,2017年,聯(lián)合全國26個省市自治區(qū)的402家骨干企業(yè),以平等自愿為原則,以專業(yè)對接崗位為紐帶,以“跨界、融合、協(xié)作、共贏”為宗旨,以服務(wù)合作育人和企業(yè)人才戰(zhàn)略為導(dǎo)向,以訂單培養(yǎng)為抓手,聚集整合各方優(yōu)勢資源,著力搭建人才貯備、培養(yǎng)、交流的校企協(xié)同合作育人平臺。在今年6月份舉行的校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟2018年會上,該院共與美國羅克韋爾自動化公司、京東方科技集團(tuán)股份有限公司、歐姆龍(中國)有限公司、西部金屬材料股份有限公司、北京布瑞琳洗染服務(wù)有限公司等63家企業(yè)簽訂《訂單培養(yǎng)協(xié)議》,共同組建企業(yè)冠名訂單班66個,受益學(xué)生達(dá)到2680人,收到多家企業(yè)捐贈的總值2856萬元的實訓(xùn)設(shè)備。與此同時,學(xué)院積極深化完善與日本歐姆龍公司及美國卡夫食品公司的合作。截至今年,已連續(xù)開設(shè)歐姆龍訂單班10屆,畢業(yè)生累計525名;開設(shè)億滋訂單班6屆,畢業(yè)生累計635名,有效實現(xiàn)了“校企雙贏”。
——主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。根據(jù)國家制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級及我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,該院根據(jù)企業(yè)崗位新需求,按照“專業(yè)群+企業(yè)群”的建設(shè)模式,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),形成了“做大做強(qiáng)機(jī)械、電氣、材料類專業(yè),做精做優(yōu)數(shù)控、信息類專業(yè),大力發(fā)展土木建筑、物流管理、工商管理、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè),精心培育化工、汽車、機(jī)電一體化類專業(yè),扶持發(fā)展紡織、服裝類專業(yè)”的建設(shè)思路。隨著“大西安”建設(shè)的深入推進(jìn),一大批新興產(chǎn)業(yè)相繼落戶陜西,該院順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,近3年來累計投入超過2億元,先后建成工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、航空物流、城市軌道交通運營管理等一批新興專業(yè)。
——對接崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建課程改革發(fā)展體系。按照課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位標(biāo)準(zhǔn)融合、課程內(nèi)容與企業(yè)新技術(shù)、新工藝對接的理念,大力實施“崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂與引進(jìn)”“課程標(biāo)準(zhǔn)制訂”“優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設(shè)”“特色教材建設(shè)”“數(shù)字化課程教學(xué)資源建設(shè)”五項計劃,校企聯(lián)合制定行業(yè)通用的專業(yè)人才崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以行業(yè)典型產(chǎn)品為載體,制定突出職業(yè)能力培養(yǎng)的專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),不斷健全完善專業(yè)課程體系內(nèi)涵。目前,該院與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)了“機(jī)加工工藝方案設(shè)計與實施”“電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試”等208門基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn);建成“機(jī)械零件車削加工”1門國家級精品課程、“數(shù)控機(jī)床及應(yīng)用”“電子電路安裝與調(diào)試”等14門省級精品課程;編寫《公差配合與機(jī)械測量》《數(shù)控編程與操作》《電工原理與技能訓(xùn)練》等特色教材34本;該院制定的3個專業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成為全國機(jī)械行業(yè)通用標(biāo)準(zhǔn)。
——加強(qiáng)校企深度合作,不斷強(qiáng)化實踐育人環(huán)境?;凇捌髽I(yè)需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才”的出發(fā)點,該院與企業(yè)聯(lián)手共建了一批實訓(xùn)基地,按照企業(yè)崗位需求進(jìn)行人才培養(yǎng),有效消除了學(xué)生進(jìn)入企業(yè)之后的“磨合期”,實現(xiàn)了教學(xué)與崗位的“無縫對接”。目前,該院通過校企合作共同建成羅克韋爾工業(yè)自動化協(xié)同創(chuàng)新中心、FANUC(發(fā)那科)數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用中心、德瑪吉數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)中心、化工技術(shù)訓(xùn)練中心、汽車綜合技術(shù)訓(xùn)練中心、材料成型技術(shù)訓(xùn)練中心等校內(nèi)實訓(xùn)基地10多個;與陜西天潤科技股份有限公司、上海華測導(dǎo)航技術(shù)股份有限公司等多家企業(yè)共同建成校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)基地5個。同時,該院緊貼國家近年來大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整動向,在課程設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)方面及時做出調(diào)整,先后建成物流管理學(xué)院、化工與紡織服裝學(xué)院和工商管理學(xué)院3個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學(xué)院;并建成了花樣年華咖啡廳、汽車美容中心、連鎖超市體驗店等一批校內(nèi)實訓(xùn)基地,由學(xué)生在仿真社會環(huán)境中完成實踐教學(xué),“實境訓(xùn)能”人才培養(yǎng)效果不斷提升。近年來,該院學(xué)生在國家級、省級各類技能競賽中累計獲獎1113項,其中全國職業(yè)院校技能大賽獎項96項。2017年、2018年我院獲獎總數(shù)分列全國職業(yè)院校技能大賽第三、第二位。
——凸顯校園文化特色,力促校企文化相互融通。該院堅持“技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合、智育與美育相融并進(jìn)”的素質(zhì)教育理念,不斷探索工學(xué)結(jié)合、校企融合的校園文化育人路徑,大力推行“產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)教育,工業(yè)文化進(jìn)校園,企業(yè)文化進(jìn)課堂”,在專業(yè)教學(xué)中引入企業(yè)5S管理文化,在教學(xué)區(qū)域設(shè)立“企業(yè)文化長廊”和“優(yōu)秀校友風(fēng)采走廊”;定期舉辦“企業(yè)家講壇”、“校友大講堂”,通過企業(yè)文化浸潤,滲透職業(yè)理念,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識。學(xué)院每年定期舉行“企業(yè)家講壇”“校友大講堂”系列講座30多期,受益學(xué)生6800余人次,為學(xué)生樹立正確的擇業(yè)理念,增強(qiáng)職業(yè)意識,制定良好的職業(yè)規(guī)劃提供了有效幫助。
——開展暑期企業(yè)回訪調(diào)研,打通校企深度溝通渠道。開展暑期企業(yè)回訪調(diào)研活動已成為該院校企深度合作的重要舉措和良好傳統(tǒng),連續(xù)10多年來,每年由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊走進(jìn)企業(yè),通過實地走訪,切實做好畢業(yè)生的“售后服務(wù)”,構(gòu)筑了校企之間長久合作的穩(wěn)固關(guān)系。2018年暑期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校企合作處、二級學(xué)院負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員、班主任、專職教師等共127人組成46個調(diào)研組,分別走訪了陜西全境以及北京、上海、廣東、江蘇、浙江等12個省市的253家企業(yè),回訪畢業(yè)生1545人、訂單班學(xué)生314人,開拓新單位143家,收集優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料138份,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)案例38項。走訪調(diào)研中,學(xué)院深入學(xué)生工作崗位,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)人力資源部門、生產(chǎn)管理部門的負(fù)責(zé)人座談,與畢業(yè)生代表座談,詳細(xì)了解了我院畢業(yè)生的工作、自身發(fā)展和生活情況,企業(yè)發(fā)展需求,以及訂單培養(yǎng)情況,為學(xué)院提升學(xué)生技能和素質(zhì)培養(yǎng)提供第一手資料,更為持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作奠定了堅實基礎(chǔ)。
該院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今后將進(jìn)一步貫徹落實全國教育大會精神,積極借鑒兄弟院校的好經(jīng)驗、好做法,深層次、多維度探索高職教育產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展新模式。



