中國特色生涯教育體系亟待建立
作者:熊杰 劉麗霞
發(fā)布時間:2019-01-28 07:36:50 來源:中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報
隨著新高考改革逐漸推行,越來越多學(xué)生一進(jìn)高中就要面臨選課問題,這將改變以往學(xué)生常常到高考填志愿時才考慮生涯規(guī)劃的習(xí)慣。生涯教育如何進(jìn)校園?相關(guān)課程該如何實施?理論方向在哪里?在日前北京大學(xué)教育學(xué)院舉辦的2018北京大學(xué)生涯教育論壇上,與會者就此進(jìn)行了討論。
一位專家告訴記者,目前學(xué)校開展生涯教育的動力并不強(qiáng),究其原因,除了目前多數(shù)學(xué)校對生涯教育定位不清晰,專業(yè)師資缺乏也是一大問題。
北京教育學(xué)院心理測評與心理健康教育中心主任曾盼盼介紹,她所在團(tuán)隊開展的“北京市生涯指導(dǎo)現(xiàn)狀”調(diào)研顯示,目前多數(shù)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行生涯教育的工作由心理教師承擔(dān),也有部分班主任在做這項工作,生涯教育總體上缺少專業(yè)的教師和專業(yè)的指導(dǎo)。
“眼下迫切需要建立中國特色的生涯教育理論與體系?!边@是論壇上專家的共識。
華僑大學(xué)教授黃天中認(rèn)為,生涯教育一定要做到全程、全面、全人,要有完整的課程綱領(lǐng),讓學(xué)校有所依循。他認(rèn)為,中國人有自己的文化和習(xí)慣,生涯教育全部照抄照搬國外的方法行不通,“生涯教育本身就是圍繞人生觀、價值觀來進(jìn)行的,必須有中國自己的理論體系”。
“生涯教育歸根到底是人生觀教育,我們要重視學(xué)生一生的發(fā)展,而不只是高考?!痹谥袊嗣翊髮W(xué)心理研究所所長俞國良看來,生涯教育應(yīng)該淡化短期的功利因素,更多著眼學(xué)生一生的發(fā)展。



