王海波解讀陜西全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施意見(jiàn)
作者:白乂爻
發(fā)布時(shí)間:2019-04-30 11:00:30 來(lái)源:陜西教育新聞網(wǎng)
4月30日上午10點(diǎn),陜西省教育廳廳長(zhǎng)王建利、教育廳副廳長(zhǎng)王海波、省編辦副巡視員王礦林做客省政府新聞發(fā)布廳,就陜西全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施意見(jiàn)進(jìn)行解讀。
《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》是怎樣出臺(tái)的?有哪些特色亮點(diǎn)?政策如何落地見(jiàn)效?陜西教育新聞網(wǎng)帶著這些問(wèn)題專訪了陜西省教育廳副廳長(zhǎng)王海波。
陜西省教育廳副廳長(zhǎng)王海波
陜西教育新聞網(wǎng):王廳長(zhǎng)您好,《實(shí)施意見(jiàn)》是在怎樣的背景下出臺(tái)的?
王海波:教師是立教之本,興教之源。2018年1月,黨中央、國(guó)務(wù)院頒布《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2018〕4號(hào),簡(jiǎn)稱中央4號(hào)文件),這是新中國(guó)成立以來(lái)黨中央出臺(tái)的第一個(gè)專門面向教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式文件,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育和教師工作的高度重視。2018年9月10日,黨中央在北京召開(kāi)全國(guó)教育大會(huì),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話,要求從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓,讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。這為我們從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體上謀劃教師隊(duì)伍建設(shè)、解決教師隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制問(wèn)題、加快教育強(qiáng)省建設(shè)提供了根本遵循。
近年來(lái),陜西省教師隊(duì)伍建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大精神,狠抓《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的落實(shí),認(rèn)真實(shí)施“以德為先、骨干帶動(dòng)、全員提升”的強(qiáng)師戰(zhàn)略,教師隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成就,骨干體系不斷壯大,全員素質(zhì)不斷提升,教師的社會(huì)影響力明顯增強(qiáng)。但是,我省教育特別是基礎(chǔ)教育歷史問(wèn)題積累多,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求十分強(qiáng)烈。教師隊(duì)伍的數(shù)量、質(zhì)量和增量都還不能滿足教育事業(yè)發(fā)展和人民群眾的強(qiáng)烈期盼,教師隊(duì)伍建設(shè)改革亟待深化和加強(qiáng)。貫徹落實(shí)好中央4號(hào)文件和全國(guó)教育大會(huì)精神,為陜西實(shí)現(xiàn)“追趕超越”和建設(shè)教育強(qiáng)省培養(yǎng)一大批“四有”好老師,讓黨中央的重大惠民工程在我省落地見(jiàn)效,是當(dāng)前我們辦好人民滿意教育的重要政治任務(wù)。省委書(shū)記胡和平、省長(zhǎng)劉國(guó)中為此專門作出批示。為此,省委教育工委、省教育廳積極會(huì)同有關(guān)部門,立足陜西實(shí)現(xiàn)“追趕超越”戰(zhàn)略目標(biāo),圍繞落實(shí)中央4號(hào)文件和全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,針對(duì)全省教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題、群眾關(guān)心關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展全面調(diào)研,認(rèn)真梳理制約我省教師隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展的核心問(wèn)題,組織力量代擬我省的《實(shí)施意見(jiàn)》,提出陜西新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。
陜西教育新聞網(wǎng):陜西省全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的總體目標(biāo)是什么?
王海波:我省全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的總體目標(biāo)是,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),確保黨牢牢掌握教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),保證教師隊(duì)伍建設(shè)正確的政治方向。以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以素質(zhì)能力提升為主線,以體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高地位待遇為保障,提出五年左右的近期目標(biāo)和到2035年的中長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
一是經(jīng)過(guò)5年左右的努力,教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系基本健全,教師教育保障能力顯著增強(qiáng),基本形成以師范院校為主體、高水平綜合大學(xué)和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為兩翼、各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)學(xué)校為實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的現(xiàn)代教師教育體系。教師隊(duì)伍規(guī)模結(jié)構(gòu)趨于合理,培養(yǎng)規(guī)格層次明顯提升,整體素質(zhì)能力顯著提高,基本滿足各級(jí)各類教育發(fā)展需要。教師管理體制機(jī)制基本理順,事權(quán)人權(quán)財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的教師管理體制普遍建立,教師管理綜合改革明顯推進(jìn)。教師地位待遇逐步提高,待遇保障機(jī)制更趨完善,教師職業(yè)吸引力明顯增強(qiáng)。
二是到2035年,教師培養(yǎng)培訓(xùn)能力全面加強(qiáng),形成體系完備、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的教師發(fā)展支持服務(wù)體系。教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力普遍提升,形成完備的骨干體系,教師適應(yīng)信息化和人工智能等新技術(shù)變革的能力增強(qiáng)。教師管理體制機(jī)制科學(xué)高效,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化。建成一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的黨和人民滿意的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,尊師重教蔚然成風(fēng),教師的幸福感、成就感和榮譽(yù)感普遍增強(qiáng),教師成為讓人羨慕的職業(yè)。
陜西教育新聞網(wǎng):新時(shí)代應(yīng)該如何加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)?
王海波:加強(qiáng)教師隊(duì)伍黨的建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的鮮明特征,當(dāng)前,要著力抓好七項(xiàng)重點(diǎn)工作:一是把黨的政治建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)首位,全面貫徹從嚴(yán)治黨要求,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦,充分發(fā)揮教師黨支部教育管理監(jiān)督黨員和宣傳引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。二是選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書(shū)記,注重選拔黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、有威信、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員教師擔(dān)任教師黨支部書(shū)記。三是實(shí)施支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程,定期開(kāi)展教師黨支部書(shū)記輪訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)黨的組織生活各項(xiàng)制度,創(chuàng)新方式方法,增強(qiáng)黨的組織生活活力。四是健全主題黨日活動(dòng)制度,加強(qiáng)黨員教師日常管理服務(wù)監(jiān)督。五是持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師,按照教師承載的傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的“三傳三塑”的新要求、新期望,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。六是積極在優(yōu)秀青年教師、鄉(xiāng)村教師、海外留學(xué)歸國(guó)教師中發(fā)展黨員,建立健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員,把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。七是配齊配強(qiáng)黨務(wù)工作隊(duì)伍,完善選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制,形成一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的黨建工作力量。
陜西教育新聞網(wǎng):新時(shí)代怎樣提高教師思想政治素質(zhì)?
王海波:一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人才工作、知識(shí)分子工作的重要指示精神,落實(shí)黨的知識(shí)分子政策,政治上充分信任,思想上主動(dòng)引導(dǎo),工作上創(chuàng)造條件,生活上關(guān)心照顧,使思想政治工作接地氣、入人心。二是大力發(fā)揚(yáng)“延安精神”、“西遷精神”,切實(shí)用好陜西特有的延安、照金、馬欄等紅色資源,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教師理想信念教育,進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家責(zé)任、政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和教育責(zé)任。三是創(chuàng)新教師思想政治工作的方式方法,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐參與,開(kāi)展家訪活動(dòng),推動(dòng)教師充分了解黨情、國(guó)情、社情、民情,激發(fā)他們教書(shū)育人的熱情,提升他們鑄魂育人的能力。



