正在備課的答海花

答海花，西安市啟智學(xué)校六年級(jí)1班班主任。班里學(xué)生都是中、重度智力殘疾。孩子們自控能力較差，有時(shí)會(huì)無緣由地發(fā)脾氣，攻擊他人，老師常常是被攻擊的對(duì)象。

“剛開始我還生過悶氣，回過頭來想想，孩子們也無法控制自已的情緒，也就釋然了。遇到這些情況只能默默承受，安撫學(xué)生情緒，待其安定下來再進(jìn)行教育，情況特殊時(shí)則需要其他老師協(xié)助安撫?！贝鸷；ㄆ届o地說。

正因?yàn)橛兄磉_(dá)的心胸和體諒學(xué)生的愛，答老師多年來一直堅(jiān)守在特教工作第一線。答?；刻熘貜?fù)著同樣的事：早8點(diǎn)至下午5點(diǎn)，除按課表上課外，還需要處理班務(wù)、接送學(xué)生、學(xué)生就餐管理等，遇到突發(fā)事件更是隨時(shí)處理。答?；ǖ霓k公桌就設(shè)在教室里，每天上課、下課，她和孩子們基本上不分開，即使要去別的班上課，她也會(huì)在教室等到本班代課老師進(jìn)班，把孩子們安全交到帶課老師的手上才離開。

答?；ㄔ诮虒W(xué)生們整理書包，并幫助學(xué)生將書本整理好放進(jìn)書包里

在答?；ǖ目诖?，永遠(yuǎn)都裝著一疊紙巾，方便隨時(shí)給孩子們擦鼻涕、擦口水。為了教會(huì)學(xué)生整理書包，答海華在課堂上手把手地教，雖然教了很多次，但孩子們總也記不住?！皼]關(guān)系，慢慢來，每天教幾次，總有學(xué)會(huì)的一天。多關(guān)注孩子的閃光點(diǎn)，摸摸他們的頭，抱抱他們，我們?cè)谝黄鹨埠芸鞓?！”答?；ㄕf。

作為一位年輕但富有經(jīng)驗(yàn)的“老”教師，答?；ǘ啻螛s獲校級(jí)優(yōu)秀教師；四篇論文先后在省、市級(jí)教育系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)；所帶班級(jí)先后兩次榮獲西安市先進(jìn)班集體，兩次榮獲校級(jí)先進(jìn)班集體。

“特教之路任重而道遠(yuǎn)，作為特教人我不忘初心，將繼續(xù)前行！在平凡的工作崗位，站好每班崗，踏踏實(shí)實(shí)做好工作中每件事情！”話音剛落，答?；ㄓ众s著去了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室，和幾位同事一道，帶著學(xué)生做起了康復(fù)訓(xùn)練。

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