正在備課的答海花

答海花,西安市啟智學(xué)校六年級(jí)1班班主任。班里學(xué)生都是中、重度智力殘疾。孩子們自控能力較差,有時(shí)會(huì)無緣由地發(fā)脾氣,攻擊他人,老師常常是被攻擊的對(duì)象。

“剛開始我還生過悶氣,回過頭來想想,孩子們也無法控制自已的情緒,也就釋然了。遇到這些情況只能默默承受,安撫學(xué)生情緒,待其安定下來再進(jìn)行教育,情況特殊時(shí)則需要其他老師協(xié)助安撫?!贝鸷;ㄆ届o地說。

正因?yàn)橛兄磉_(dá)的心胸和體諒學(xué)生的愛,答老師多年來一直堅(jiān)守在特教工作第一線。答?;刻熘貜?fù)著同樣的事:早8點(diǎn)至下午5點(diǎn),除按課表上課外,還需要處理班務(wù)、接送學(xué)生、學(xué)生就餐管理等,遇到突發(fā)事件更是隨時(shí)處理。答?;ǖ霓k公桌就設(shè)在教室里,每天上課、下課,她和孩子們基本上不分開,即使要去別的班上課,她也會(huì)在教室等到本班代課老師進(jìn)班,把孩子們安全交到帶課老師的手上才離開。

答?;ㄔ诮虒W(xué)生們整理書包,并幫助學(xué)生將書本整理好放進(jìn)書包里

在答?;ǖ目诖?,永遠(yuǎn)都裝著一疊紙巾,方便隨時(shí)給孩子們擦鼻涕、擦口水。為了教會(huì)學(xué)生整理書包,答海華在課堂上手把手地教,雖然教了很多次,但孩子們總也記不住?!皼]關(guān)系,慢慢來,每天教幾次,總有學(xué)會(huì)的一天。多關(guān)注孩子的閃光點(diǎn),摸摸他們的頭,抱抱他們,我們?cè)谝黄鹨埠芸鞓?!”答?;ㄕf。

作為一位年輕但富有經(jīng)驗(yàn)的“老”教師,答?;ǘ啻螛s獲校級(jí)優(yōu)秀教師;四篇論文先后在省、市級(jí)教育系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);所帶班級(jí)先后兩次榮獲西安市先進(jìn)班集體,兩次榮獲校級(jí)先進(jìn)班集體。

“特教之路任重而道遠(yuǎn),作為特教人我不忘初心,將繼續(xù)前行!在平凡的工作崗位,站好每班崗,踏踏實(shí)實(shí)做好工作中每件事情!”話音剛落,答?;ㄓ众s著去了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室,和幾位同事一道,帶著學(xué)生做起了康復(fù)訓(xùn)練。

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