記得上大學(xué)時(shí)，導(dǎo)師曾經(jīng)說：“班主任工作就是一個(gè)無底洞，不管你有多大的熱情，不管你因多么強(qiáng)烈的社會(huì)使命感，對學(xué)生給予多少愛的包容與付出，你所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)樗茉鞂W(xué)生是指引他修煉自身品格的過程，需要春風(fēng)化雨，需要持之以恒，需要耐得住時(shí)間對效果的考驗(yàn)，需要承載和接受過程中的不理智甚至摧殘，作為人類靈魂的工程師，時(shí)代給予老師的不僅僅是責(zé)任，更是使命?！?/p>

教學(xué)八年，當(dāng)班主任四年，作為班級工作的直接引領(lǐng)者，我深知肩上的責(zé)任。教育本身最能夠吸引我們的，莫過于伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程，我們艱辛并快樂著，體會(huì)著“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”所帶來的幸福感。

教育必須有愛，有愛才有包容，有包容才有所期待。

相信每個(gè)班里都會(huì)有這樣一些學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不理想，還常常做出一些出格的事情，往往家長又難以有效溝通，暫且稱其為“困難分子”吧。就在不久前，剛進(jìn)行完緊張而忙碌的期中考試家長會(huì)后，我們班有位“困難分子”一反常態(tài)來找我，隨后從他嘴里蹦出：“老師，那件事我知道錯(cuò)了，事后我想了想，是我做的不對。”聽到這句話時(shí)，我驚呆了！轉(zhuǎn)而一喜，孺子尚可教也。

事情源自一次義氣用事，有一天，他魯莽地聽從某位朋友的教唆，以其所謂的“打抱不平”“討要說法”為由去找別人的茬兒，造成了不良影響，還好結(jié)局可控。事發(fā)之后，他被我一頓批評，然而出于內(nèi)心的自我保護(hù)和所謂的義氣，他雖然承認(rèn)了自己做過的事情，但都附以“義正詞嚴(yán)”的理由。我耐住性子，單獨(dú)和他談了事情的經(jīng)過、后果和不可預(yù)期的設(shè)想，更談了事情合理的做法和最好的結(jié)局，以及責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

那會(huì)我還唯恐自己白費(fèi)唇舌，還好他主動(dòng)來承認(rèn)錯(cuò)誤，我欣喜萬分。隨后他跟我說起了他對中考的擔(dān)憂，說了自己的優(yōu)勢和擔(dān)憂，他怕等結(jié)果一出來，萬一不理想就什么都來不及了。我分析了他的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并教給他學(xué)習(xí)方法和備考攻略。曾子曰：吾日三省吾身。我想，明白他人的用心，懂得自我反省，任何時(shí)候都來得及。

班主任的工作是愛而不放縱

作為班主任，面對孩子成長過程中的自我放縱，如果只是一味地包容，放任眼前片刻的和諧，終有一日，困難會(huì)如巨石般擋住孩子的光明前途。因此，班主任應(yīng)當(dāng)以督促、引導(dǎo)和約束，為這群懵懂少年，鋪就一個(gè)美好的人生開端。

我們班有一個(gè)女孩，懂事、好學(xué)、聰明伶俐，是學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生，更是老師眼里的三好生。但是，面對班級其他學(xué)習(xí)“困難戶”的各種“引誘”，她也學(xué)會(huì)了放縱。一度，她貪戀手機(jī)，放松了對自己的要求，學(xué)習(xí)成績一落千丈，搞得我內(nèi)心很不安。百般焦急之下，我聯(lián)系了她的媽媽，才知道大人們都在農(nóng)村蓋房，已經(jīng)好長時(shí)間，她都是自己照顧自己的起居，安排自己的生活。

盡管如此，我深知內(nèi)心的同情與理解也并不能成為她退步的理由。在一節(jié)輔導(dǎo)課上，剛剛走入教室的我，帶著一絲沉重，轉(zhuǎn)身對著她說：“老師覺得挺對不起你，人常說，慈母多敗兒，在你的學(xué)習(xí)上，正因?yàn)槲页洚?dāng)了一個(gè)慈母，疏于管教才使得你有了今天的退步，你要是有個(gè)嚴(yán)厲的老師，估計(jì)你早都成才了?！闭f完，我看了看她，她好像有一肚子話想要跟我說，卻又不知如何開口，支支吾吾說“不是的”，言語里飽含著愧疚……

老師與孩子們朝夕相處，若要說沒有感情，是不可能的，而感情也必然是相互的，一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，對關(guān)心自己的人的在意，基于對錯(cuò)誤問題的反思，也是成長路上慢慢摸索的過程。從那次交談后，每每大考小考，她都會(huì)主動(dòng)分析各科試卷，找出主觀原因，附以解決方法，然后微信發(fā)給我。她不畏錯(cuò)誤主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木?，給我的職業(yè)生涯留下了深刻的一筆。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在班主任的路上我與學(xué)生一起磨煉?？傆幸惶煳也辉倌贻p，但是我的愛會(huì)陪伴他們一起追逐青春的腳步，尋找理想與美好。

作者單位 陜西省西安市涇河工業(yè)區(qū)中心學(xué)校