興平市東城逸夫小學(xué)以多彩戲曲活動助推美育建設(shè)
作者:唐李佩
發(fā)布時間:2019-05-31 10:55:36 來源:教師報
“岳飛是抗金名將,被奸人所害,如今我們要保全他的后代”“還是我媽覺悟高”……秦腔名劇《柜中緣》在興平市東城逸夫小學(xué)的演繹下有了時代感,增加了和小學(xué)生間的親和力,看著小演員們生動形象的演出,很多學(xué)生也躍躍欲試想到臺上感受一下說著方言的秦腔劇角色。
戲曲作為集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)形式,融合吸收了詩歌、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)精華,展現(xiàn)了中華美學(xué)風(fēng)范,在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信,促進(jìn)青少年全面發(fā)展等方面有著舉足輕重的作用。“我們學(xué)校開設(shè)戲劇戲曲社團,讓更多孩子與秦腔結(jié)緣,感知傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力,從中提升審美能力,增強綜合素養(yǎng)。”東城逸夫小學(xué)校長劉榮去介紹道。
近年來,東城逸夫小學(xué)圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升學(xué)校辦學(xué)特色的新的立足點”這一總目標(biāo),根據(jù)學(xué)生興趣愛好,在全面了解教師特長和學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,大力開展社團活動,成立了兒童畫、工藝美術(shù)、國畫、素描、電子琴、鋼琴、舞蹈、書法、武術(shù)、足球、籃球、圍棋、詩詞朗誦等20余個社團,努力激發(fā)學(xué)生潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
戲劇戲曲社團雖然才成立一年多,但卻成為東城逸夫小學(xué)眾多社團中一顆閃亮的新星。2018年3月,該校開展傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園活動,弘揚傳統(tǒng)文化知識,在全校200余名自愿報名參加秦腔劇海選的學(xué)生中挑選出26名學(xué)生,用每天放學(xué)后的時間,經(jīng)過一個多月的排練,排演的戲曲小品《柜中緣》,在5月初興平市教育系統(tǒng)舉辦的經(jīng)典誦讀中首演大獲成功,受到各界好評。同年12月,該校戲曲小品《柜中緣》代表興平市教育局參加咸陽市校園藝術(shù)節(jié),獲得優(yōu)秀展演節(jié)目獎;參加陜西省少兒春晚興平地區(qū)海選,獲得了唯一一個一等獎。
《柜中緣》演繹的是宋代抗金英雄岳飛之子岳雷,為躲避官兵的追捕,陰差陽錯,誤入劉家,與劉玉蓮小姐花開并蒂,喜結(jié)連理的一段佳話?!豆裰芯墶费莩龅某晒?,點燃了學(xué)生、家長對傳統(tǒng)戲曲秦腔的熱情,隨后學(xué)校又開始彩排《三滴血》選段,全校上下對傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園活動充滿了信心。然而東城逸夫小學(xué)的成功并不是簡單地彩排一出傳統(tǒng)劇目,而是經(jīng)過了前期調(diào)研思考,在集思廣益的基礎(chǔ)上實現(xiàn)戲曲進(jìn)校園精準(zhǔn)化,提高了戲曲進(jìn)校園的工作質(zhì)量。
哪些秦腔劇目適合學(xué)生的身心成長特點?哪些故事學(xué)生易于接受,引人向真、向善、向美?該以怎樣的形式向?qū)W生普及戲曲知識?戲曲進(jìn)校園的最終目的是什么?如何才能以社團活動帶動更多的學(xué)生對秦腔的興趣……針對這些問題,東城逸夫小學(xué)在戲劇戲曲社團活動中進(jìn)行了有益的嘗試和探索。
“《柜中緣》本來是40分鐘長的折子戲,但為了學(xué)生易于接受,我們改編為12分鐘長的戲曲小品,只保留了兩個唱段,還加入了一些現(xiàn)代用詞,比如‘覺悟高’等?!北粚W(xué)校聘請為社團教師的秦腔劇退休老藝人韓必慶談道。
韓必慶老先生早年任教于陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,在80歲的高齡走進(jìn)校園教小學(xué)生唱秦腔,與教藝校有秦腔功底的學(xué)生完全不同,“這些小學(xué)生們就好比白板,需要我們一句一句她教唱腔、練身段,雖然對原劇目內(nèi)容有壓縮,但我們要保留秦腔的味道,像小旦唱的‘歡音二六’‘苦音二六’就是原汁原味地呈現(xiàn)”。韓必慶說,能在退休后從事教育工作,繼續(xù)為秦腔的傳承發(fā)光發(fā)熱,他很開心。
“為了保障戲劇戲曲社團活動的順利開展,學(xué)校靈活運用社會資源,外聘劉會林、栗娜等教師為學(xué)生授課,民間自樂班的退休老人也為我們的劇目配樂。隨著演出的成功,許多家長由原來擔(dān)心學(xué)生參加社團活動影響學(xué)習(xí),到現(xiàn)在看到孩子們?nèi)〉玫某煽兒?,都紛紛支持,今年社團又多招了一個班。”戲劇戲曲社團負(fù)責(zé)教師薛啟明說。
在劇目的排練演出中,小演員們也以《柜中緣》為橋梁,不僅感受到秦腔的戲曲表演特點,還有了自己獨特的成長體驗?!拔以趧≈邪缪菰里w的兒子岳雷,因為這個角色,我對岳飛進(jìn)行了深入的了解,查閱了相關(guān)資料,為他精忠報國的愛國精神所感動。”扮演小生的馬思悅談道。
五年級三班的楊書涵扮演的小旦是戲份最多的角色,通過這一出戲,讓她對秦腔旦角的唱念身段、表演互動、服飾文化有了一定了解,但讓她最難忘的是自己一開始表現(xiàn)不出來一個待嫁閨中的女子對哥哥和母親能出門的羨慕和渴望,便向愛聽?wèi)虻臓敔斈棠陶埥?。楊書涵說:“以前女子是大門不出二門不邁,很難出去的,讓我試想幾天不出門會是怎樣的感受,我就體會到角色的心情了,突然覺得生活在現(xiàn)在好自由,好幸福啊!”
劉榮去表示,學(xué)校將一如既往堅持辦特色藝術(shù)教育,繼續(xù)在實踐中探索戲曲進(jìn)校園的好途徑,在學(xué)生看戲、聽?wèi)颉W(xué)戲、唱戲的過程中,普及戲曲常識,講述中國故事,在傳承地方文化的同時引領(lǐng)學(xué)生用心體會秦腔故事中所蘊含的真善美,培育向上向善的中國好少年。



