西北政法大學(xué)豐富多彩的第二課堂讓同學(xué)們了解了中國(guó)革命、建設(shè)、改革發(fā)展的歷程。 本報(bào)通訊員 李考考攝

4月13日，西北政法大學(xué)刑事法學(xué)院的55名同學(xué)走進(jìn)省政府，進(jìn)行以“青春心向黨，建功新時(shí)代——紀(jì)念‘五四’運(yùn)動(dòng)一百周年”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。同學(xué)們面向團(tuán)旗，莊嚴(yán)宣誓，做新時(shí)代的建設(shè)者和接班人。

近年來(lái)，西北政法大學(xué)以第二課堂為載體，不斷強(qiáng)化育人功能，取得了可喜的成績(jī)?！暗诙n堂活動(dòng)的有效開(kāi)展，增強(qiáng)了青年學(xué)子的使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和家國(guó)情懷，更加堅(jiān)定了理想信念?！蔽鞅闭ù髮W(xué)校長(zhǎng)楊宗科說(shuō)，“今后，學(xué)校要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮第二課堂在人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要作用，全面促進(jìn)第二課堂和第一課堂有機(jī)融合，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)?！?/p>

打造具有鮮明時(shí)代特色的第二課堂

為了聆聽(tīng)日本京都大學(xué)副校長(zhǎng)山本克己教授的專(zhuān)題講座，西北政法大學(xué)的徐璐濤和同學(xué)們一大早就來(lái)到報(bào)告廳。

“這樣高水平的學(xué)術(shù)講座很多?！毙扈礉f(shuō)，“我們有了更多的機(jī)會(huì)在課堂之外以更加多元的方式共同學(xué)習(xí)探討專(zhuān)業(yè)前沿問(wèn)題，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的解析，我們進(jìn)一步加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。”

在西北政法大學(xué)，每天各類(lèi)講座論壇、學(xué)術(shù)沙龍吸引著同學(xué)們，每位學(xué)子都能找到屬于自己的“樂(lè)園”。

每年一次的法治文化系列活動(dòng)更是精彩紛呈。去年，在為期62天的第二屆法治文化季系列活動(dòng)中，各類(lèi)專(zhuān)題活動(dòng)達(dá)到238場(chǎng)，參與學(xué)生3萬(wàn)余人次，參與專(zhuān)家學(xué)者100余人次……數(shù)據(jù)背后不僅是如火如荼進(jìn)行的第二課堂活動(dòng)，更反映出學(xué)校在積極構(gòu)建“德法兼修、理實(shí)并重”的高水平有特色第二課堂活動(dòng)中所取得的可喜成果。

“平時(shí)只要是能參加的活動(dòng)都會(huì)盡量去參加，這些活動(dòng)里面我最喜歡的就是學(xué)術(shù)講座?！毙侣剛鞑W(xué)院王佳辰同學(xué)說(shuō)，“來(lái)到大學(xué)，多去聆聽(tīng)學(xué)識(shí)淵博的老師的講座，不僅能夠提升自己的思想高度，也為自己前行的道路指明了方向?！?/p>

第二課堂作為第一課堂的有益補(bǔ)充，是學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)高水平大學(xué)的重要抓手。幾年來(lái)，在學(xué)校各個(gè)學(xué)院和相關(guān)單位的積極籌劃、精心組織下，“準(zhǔn)律師大賽”“長(zhǎng)安學(xué)者大講堂”“公安法治文化月博士沙龍”“古今中外憲法文獻(xiàn)主題書(shū)展”“法律文書(shū)書(shū)寫(xiě)大賽”等一系列優(yōu)秀的第二課堂品牌活動(dòng)如雨后春筍般出現(xiàn)。這些活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，具有鮮明的時(shí)代特色，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升了校園的文化品位。

不斷強(qiáng)化第二課堂育人功能

“是否應(yīng)該通過(guò)法律限制人工智能的發(fā)展”“遏制家庭暴力主要依靠法律約束還是道德教化”……一場(chǎng)場(chǎng)緊扣時(shí)事的辯論賽，是西北政法大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。

在學(xué)校法治文化季活動(dòng)進(jìn)行期間，該學(xué)院舉辦了憲法主題辯論賽、社區(qū)普法宣傳等5個(gè)系列近30場(chǎng)活動(dòng)，共有400余名學(xué)生及10余位專(zhuān)業(yè)教師參與其中。

哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院黨委副書(shū)記趙玎玎說(shuō)：“第二課堂是教育學(xué)生的重要陣地，與第一課堂相比，更注重學(xué)生實(shí)踐等綜合能力的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)，對(duì)助力青年學(xué)子成長(zhǎng)成才起到了積極作用。因此我們要在第一課堂和第二課堂的教育上齊下功夫，不僅要鞏固現(xiàn)有的第一課堂教學(xué)成果，還要努力打造讓學(xué)生終身受益的第二課堂?！?/p>

6支代表隊(duì)24名參賽選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)，專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委，300余名師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩，這是西北政法大學(xué)第三屆總體國(guó)家安全法治知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。反恐怖主義法學(xué)院朱墨清同學(xué)觀摩完比賽后說(shuō)：“學(xué)校舉辦多層次、多形式的第二課堂活動(dòng)，使我深刻感受到實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。通過(guò)這一形式，我將在實(shí)踐中不斷提升自我，把從書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，做到理論和實(shí)踐兼?zhèn)?，成為符合新時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生?！?/p>

近年來(lái)，西北政法大學(xué)不斷強(qiáng)化第二課堂育人功能，充分發(fā)揮第二課堂在人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要作用。2017年，學(xué)校制定了《構(gòu)建“德法兼修、理實(shí)并重”高水平有特色第二課堂活動(dòng)體系方案》。2018年，學(xué)校召開(kāi)學(xué)生工作會(huì)議，對(duì)第二課堂進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)部署，要求營(yíng)造氛圍、以文化人、科學(xué)籌劃、周密安排，重點(diǎn)打造特色活動(dòng)品牌，助力學(xué)校事業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)校以傳承紅色基因、弘揚(yáng)法治精神、傳播法治文化、堅(jiān)定法治信仰為宗旨，堅(jiān)持突出特色、充實(shí)內(nèi)涵、分層分類(lèi)推進(jìn)的原則，整合、提升現(xiàn)有校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新、拓展新的活動(dòng)載體，構(gòu)建起涵蓋“法治文化活動(dòng)”“學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)”“紅色基因傳承與人文藝術(shù)活動(dòng)”“社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)”“國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”六大板塊的高水平有特色第二課堂活動(dòng)體系。

第一課堂和第二課堂有機(jī)融合

形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)與寒暑期社會(huì)實(shí)踐是第二課堂的重要組成部分。

帶著相機(jī)，在課余時(shí)間輾轉(zhuǎn)于學(xué)校各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，捕捉現(xiàn)場(chǎng)精彩瞬間，這是學(xué)生通訊社王瀚翔同學(xué)忙碌時(shí)刻的縮影。“我喜歡用相機(jī)定格美麗?！蓖蹂枵f(shuō)，“社團(tuán)任務(wù)有時(shí)候很繁重，但是在這里能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，真正做到學(xué)以致用?！?/p>

經(jīng)濟(jì)學(xué)院白宇同學(xué)是暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)“織夢(mèng)隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)。不久前，她與16位團(tuán)隊(duì)成員前往山陽(yáng)縣進(jìn)行了為期15天的支教。同學(xué)們通過(guò)專(zhuān)題授課、作業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、文藝演出、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研等活動(dòng)，溫情又有力度地搭建起鄉(xiāng)村孩子溝通外界的橋梁，為他們帶去知識(shí)和歡樂(lè)。

西北政法大學(xué)不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，積極創(chuàng)新第二課堂活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)了第二課堂和第一課堂有效銜接、法學(xué)與法學(xué)以外專(zhuān)業(yè)在第二課堂的交叉融合，形成了以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育為重點(diǎn)，以學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目為支撐，以豐富的校園文化活動(dòng)為依托的第二課堂格局，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了廣闊平臺(tái)，充分發(fā)揮了第二課堂育人功能，提升了第二課堂育人實(shí)效。同學(xué)們相繼在全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、教育部第三屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”、第十六屆“理律杯”全國(guó)高校模擬法庭大賽、第三屆陜西“憲法進(jìn)校園”高校法治文化節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng)中獲得佳績(jī)。

責(zé)任編輯：陳棟