7月12日，在陜西高校思政課教師“大練兵”現(xiàn)場展示活動中，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的思政課老師盧嬌嬌榮獲“教學(xué)標(biāo)兵”稱號，孟紅松博士榮獲“教學(xué)骨干”稱號。

這是繼6月20日陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立陜鐵院馬克思主義學(xué)院后，陜鐵院思政課教師們收到的又一份禮物。6月20日，對于陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全校師生，特別是思政課老師而言是個重要的日子，這一天,陜鐵院馬克思主義學(xué)院正式揭牌成立。

陜鐵院黨委書記王暉表示：“成立馬克思主義學(xué)院的目的就是要更好地學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義，增強建好思政課的信心和能力，推動思政課改革創(chuàng)新，不斷加深思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，把思政課打造成鑄魂育人的‘金課’，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。”

近年來，陜鐵院不斷實施思政課的“嵌入式”實踐教學(xué)改革，積極釋放馬克思主義理論鑄魂育人的正能量，將抽象的理論知識有機貫穿在生動鮮活的實踐案例中，不斷提高思政課的思想性和親和力，努力讓思政課活起來、火起來、動起來。

學(xué)校圍繞改革開放40多年來經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)取得的舉世矚目的成就，整合思政理論課的教學(xué)內(nèi)容，努力讓馬克思主義中國化，讓課堂教學(xué)中有家常話，讓基本原理變成生動道理。

“同學(xué)們，請大家談?wù)剬χ忻澜?jīng)貿(mào)關(guān)系的看法?！标冭F院思政課教師張立保在手機“藍墨云平臺”上拋出了一個熱點話題。問題一出，同學(xué)們紛紛在線上表達自己的看法與觀點。

“中美雙方完全可以解決貿(mào)易問題上的分歧與摩擦，納入合作性的框架之內(nèi)，有效、圓滿地解決問題。”

“我們應(yīng)該尋找一條雙贏之路，這也是解決問題的正解……”

張立保告訴記者：“這是陜鐵院思政課教學(xué)改革的一種探索。面對這些互聯(lián)網(wǎng)的‘原住民’，我們充分借助PC、投影、智能手機、互聯(lián)網(wǎng)、APP等軟硬件設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)平臺打造智慧課堂。思政課教師們通過相互協(xié)同工作的云課程系統(tǒng)，精心設(shè)計思政課‘菜譜’，通過線上和線下頻繁互動，將填鴨式教學(xué)轉(zhuǎn)換為自主探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論，真正做到課堂教學(xué)灌輸與啟發(fā)自覺相結(jié)合?！?/p>

陜鐵院還從學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)體驗出發(fā)，積極搭建多維教育平臺，大力拓展思政教育時空，構(gòu)建了以學(xué)生為主體的“四位一體”教學(xué)法。在思政課堂上創(chuàng)設(shè)了專題匯報，思政課堂專題實踐環(huán)節(jié)，配套開發(fā)課堂專題匯報項目，由學(xué)生自由組合，利用課余時間自行完成，在課堂上通過分團隊亮相、時事述評、作業(yè)匯報、互動提問、感悟體會五個環(huán)節(jié)進行展示匯報。學(xué)生主動參與到教學(xué)中來，以主人翁的心態(tài)對待課堂，以敬畏之心對待知識，從而主動思考，尋求答案，達到情感上的共鳴和思想上的升華。

學(xué)校根據(jù)思政課各門課程的教學(xué)基本要求，結(jié)合思政課程的教學(xué)內(nèi)容，把有關(guān)經(jīng)濟、政治、文化和社會各種實際問題作為學(xué)生開展思政課假期社會實踐活動的內(nèi)容。把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志、做奮斗者，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

陜鐵院馬克思主義學(xué)院通過微信公眾號、微博平臺，打造“微·青春”專欄，讓學(xué)生圍繞教學(xué)內(nèi)容、熱點問題等進行思考創(chuàng)作，創(chuàng)作成果在平臺上發(fā)布并傳播。學(xué)生的創(chuàng)作成果既有研究論文，也有人物訪談，還有詩歌、小品、漫畫等，形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩。如今的“微·青春”已成為深受學(xué)生喜愛的思政理論課學(xué)習(xí)成果發(fā)布交流新平臺。

陜鐵院還不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法，在思政課的講臺上，出現(xiàn)了很多的新面孔——校友勞模、大國工匠、技術(shù)能手……學(xué)校開門辦課、多方借力，以春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式讓思政理論課的課堂變得豐富而具體，思政課變成了人人愛聽的“金課”。


責(zé)任編輯：陳棟