“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，西安工程大學(xué)以構(gòu)建“三全育人”體系為抓手，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合自身特點(diǎn)，多措并舉，系統(tǒng)推進(jìn)“三全育人”建設(shè)。

全力構(gòu)建“三全育人”工作體系

西安工程大學(xué)制定出臺(tái)了《“三全育人導(dǎo)師團(tuán)”實(shí)施辦法》，全面統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，圍繞思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、綜合能力提升等方面，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；于11月20日召開的“三全育人導(dǎo)師團(tuán)”推進(jìn)大會(huì)，引導(dǎo)廣大導(dǎo)師不忘初心、牢記使命，開拓學(xué)?！叭恕惫ぷ餍戮置?。

不斷豐富“三全育人”內(nèi)容體系

充分發(fā)揮思政政治課主渠道功能。“每一節(jié)思政課，都是一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告；每一名思政教師，都是“四個(gè)自信”最有說服力的名片?！边@是學(xué)校馬克思主義學(xué)院提出的口號(hào)。學(xué)校從教師隊(duì)伍建設(shè)入手，全力打造學(xué)習(xí)型、互勵(lì)型、標(biāo)兵型思政課教師團(tuán)隊(duì)。在2019年陜西高校思政課教師“大練兵”中，學(xué)校四門思政課主干思政全部入選，2名教師獲得“陜西高校思政課教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)，2名教師獲得“陜西高校思政課教學(xué)骨干”稱號(hào)，是全省唯一四門思政課程全部入選的高校。

深入推進(jìn)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革。各教學(xué)單位認(rèn)真梳理各門專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思政教育元素和所承載的思政教育功能，實(shí)現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育的有機(jī)融合。“全國標(biāo)桿院系”機(jī)電工程學(xué)院黨委圍繞“課程思政”舉辦專業(yè)課程思政教學(xué)法專題研討活動(dòng)，通過優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)校凝練打造具有各院特色的學(xué)術(shù)品牌、社團(tuán)品牌和活動(dòng)品牌，將課程思政融入教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

暢通機(jī)制、共享資源，大力推進(jìn)雙創(chuàng)教育。制定大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定和本科生第二課堂學(xué)分管理辦法等系列制度，從頂層設(shè)計(jì)上暢通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理機(jī)制。依托教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，推進(jìn)協(xié)同育人，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，提升基地孵化服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)資源的全面開放共享。通過馬克思主義理論傳播工程、“一院一品”校園文化建設(shè)工程等第二課堂，豐富育人載體，涵養(yǎng)廣大學(xué)生家國情懷。

學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化“三全育人”方案，著力構(gòu)建育人體系和育人共同體，完善“校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、校院兩級(jí)負(fù)責(zé)、部門協(xié)同配合、學(xué)生自我教育”的思政教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

責(zé)任編輯：白乂爻