本刊訊 近年來，漢中市漢臺區(qū)全面推行貧困學(xué)生“六關(guān)愛”，即輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、關(guān)心學(xué)生生活、關(guān)注學(xué)生健康、疏導(dǎo)學(xué)生心理、確保學(xué)生安全、培養(yǎng)學(xué)生能力；大力開展“五個(gè)一”活動，即學(xué)校每季度開展一次家訪、一次慰問、一次安全教育、一次談心、提供一次展示機(jī)會，以此鼓勵(lì)孩子自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)，助力貧困學(xué)生成人成才，改變家庭命運(yùn)，推動教育脫貧攻堅(jiān)取得實(shí)效。

李某昊是漢中市漢臺去思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級學(xué)生。他的爸爸是聾啞人，媽媽智力障礙，全家唯一的正常人是76歲的奶奶。家里幾乎沒有經(jīng)濟(jì)來源，靠鎮(zhèn)、村救濟(jì)和親戚幫助勉強(qiáng)生活，是建檔立卡貧困戶。班主任魏芳是他的結(jié)對幫扶老師，她認(rèn)為教育扶貧最重要的是對孩子的“志”“智”雙扶，經(jīng)常利用課余時(shí)間和李某昊談心，在課堂和各類活動時(shí)讓他展示自己，讓他擔(dān)任英語小組長，積極鼓勵(lì)他每個(gè)小小的進(jìn)步，在休息時(shí)間多次家訪，了解李某昊在家的學(xué)習(xí)、生活狀況……兩年來，在學(xué)校和老師的關(guān)愛下，李某昊同學(xué)慢慢變得積極、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，成績得到提高，更好地融入到集體生活中。

在漢臺教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上，有一大批這樣的教師堅(jiān)守在平凡的工作崗位上，努力踐行“六關(guān)愛”“五個(gè)一”要求，給貧困家庭帶來了希望。

作者單位：漢中市教育局