伴著夜色，汽車行使在窄窄的彎彎的鄉(xiāng)村小道上，我們沿路走沿路探。雖然會時不時停下車察看路況，但是沒有一絲焦灼與不安。相反，我們一邊聽著輕快的音樂，一邊為今天的收獲感到無比的輕松和愉悅，因為學校第399個孩子終于可以上網(wǎng)課了，線上學習在我校實現(xiàn)了全覆蓋。

突如其來的疫情阻擋了孩子們返校的腳步，隔絕了校園里的歡聲笑語，甚至屏蔽了師生相依相擁的幸福畫面，但是，卻阻擋不了孩子的學習之路。安康漢濱教體局組織漢濱名師進行線上授課，漢濱的娃享受到了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。然而，因網(wǎng)絡信號差、家長無智能手機、電視接收信號弱等原因，仍有少數(shù)孩子不能正常參加線網(wǎng)上學習。流水鎮(zhèn)流水小學亦是面臨這種情況，前期通過電話聯(lián)系，指導解決了部分孩子線上學習的問題，依然有3個孩子一邊靠老師打電話布置學習任務，一邊期待早日返校后利用課余時間補習。鄰居有同年級的孩子，我們?nèi)プ龉ぷ鳎フ{(diào)試設備，成功勸說孩子一起參加網(wǎng)上學習；家里有設備不會用，我們?yōu)槠涮峁┲笇?；家長不重視，我們和顏勸說，直至變被動為主動。其中，美康的家住的偏遠，手機只有2G的網(wǎng)，我們把他家剛剛買回來的電視機派上用場，一遍遍調(diào)試，尋找頻道，終于調(diào)到了學習頻道?？吹郊议L感動的面容和孩子欣喜的笑容，我們也很欣慰。

從美康家里出來，一家三口一直把我們送到車上，爸爸直呼孩子趕緊拿來手電，幫我們照著輪胎。看著他們熱情的舉動，聽著他們的道謝聲，我們心里也熱乎乎的。路上，我把照片發(fā)給孩子班主任，“亮哥”立馬給我打電話來，一直道謝，他非常遺憾沒有同行。這是一位非常知暖知熱的敬業(yè)的班主任，我知道，如果不是疫情期間不能冒然返校，他早就來了。

星星退卻了，月亮隱退了，但是前方的路逐漸開闊了，路燈、車燈交匯，依是明亮如舊。正如這疫情無情，道是人間有情。熬過了嚴冬，春日已然來臨。

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