全國思政課教師座談會(huì)召開以來，陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣第三中學(xué)圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人目標(biāo)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，在思想政治課建設(shè)方面進(jìn)行了以下五個(gè)方面的實(shí)踐探索，取得了明顯成效。

一、抓組織建設(shè)，強(qiáng)化黨對(duì)思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)

為強(qiáng)化黨對(duì)思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持每周五開展政治理論學(xué)習(xí)，在全體教職工中深入學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述和相關(guān)政策文件，及時(shí)學(xué)習(xí)新思想新要求，提高思想認(rèn)識(shí)、提升理論水平。堅(jiān)持每季度開展講黨課活動(dòng)，使全體黨員教師牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，為推動(dòng)思政課建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、抓機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)思政課一體化發(fā)展

在長期的實(shí)踐過程中，學(xué)校逐步形成了在縣教體局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、教師積極參與的思政課一體化建設(shè)工作格局。積極探索出了黨支部牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向、履行意識(shí)形態(tài)教育主體責(zé)任，學(xué)校行政會(huì)統(tǒng)籌推進(jìn)思政課教師專業(yè)發(fā)展、實(shí)踐研修、宣傳表彰、職稱晉升等激勵(lì)措施，政教處、團(tuán)委、班主任承擔(dān)德育責(zé)任，思政課教師具體落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的思政課分層管理模式。同時(shí)，通過家校共育、社會(huì)參與，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生愛黨愛國愛人民，爭做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全程育人、全員育人、全面育人的學(xué)校思政課建設(shè)體系逐步走向成熟。

三、抓隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)思政教師團(tuán)隊(duì)

學(xué)校建立了思政課教師準(zhǔn)入和退出制度，嚴(yán)把政治關(guān)、師德關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)，要求校長、書記、副校長主動(dòng)擔(dān)任思政課教學(xué)，遴選2名師德優(yōu)秀的教師充實(shí)到思政課隊(duì)伍中來。簽訂“思政課教師師德師風(fēng)承諾書”，對(duì)違反職業(yè)道德行為的教師，調(diào)離思政課教學(xué)崗位。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師，黨員思政教師聯(lián)系非黨員思政教師的結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，不斷提升思政課教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過組織召開“弘揚(yáng)愛國奮斗精神，建功立國新時(shí)代”思政課教師座談會(huì)，組織開展思政課教師“思政課大練兵”等活動(dòng)，不斷提升思政課教師業(yè)務(wù)水平，努力鍛造一批素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊(duì)伍。

四、抓課堂建設(shè)，提升思政課育人質(zhì)量

初中階段的思政課內(nèi)容以“我—我與他人—我與集體—我與社會(huì)—我與國家—個(gè)人成才”六個(gè)方面為知識(shí)架構(gòu)。學(xué)校思政課教研組始終將落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)，要求思政課教師必須將學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、融入社會(huì)、遵紀(jì)守法、成才報(bào)國目標(biāo)滲透到每一節(jié)思政課中，進(jìn)行愛黨愛國教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的政治認(rèn)同、民族認(rèn)同和國家認(rèn)同。

五、抓實(shí)踐活動(dòng)，豐富思政課教育載體

學(xué)校思政課里的觀點(diǎn)和道理源于生活而高于生活，最終是要用于實(shí)踐。學(xué)校高度重視發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，堅(jiān)持每學(xué)期邀請(qǐng)縣檢察院檢察官作法治專題報(bào)告，組織學(xué)生觀看愛國主義教育電影，帶領(lǐng)思政課教師和學(xué)生到紅四軍革命遺址開展革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生開展“我的中國夢”主題征文比賽、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“厚德陜西”演講比賽，通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為思政課建設(shè)提供了有力補(bǔ)充，學(xué)校思政課實(shí)踐育人取得實(shí)效。

作者單位：陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣第三中學(xué)