2018年“六一”國際兒童節(jié)前夕，習近平總書記給陜西省銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)北梁紅軍小學同學們回信，希望他們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去，并勉勵他們珍惜時光，努力學習，將來做對國家、對人民、對社會有用的人。

兩年來，為貫徹落實習總書記回信精神，把弘揚“照金精神”作為助力脫貧的精神力量，各方面投入3300萬元，完成了照金北梁紅軍小學改擴建工程。2019年秋季開學時，北梁紅軍小學恢復為完全小學進行招生，學生人數(shù)增加到現(xiàn)在的171名。不僅如此，學校還與省內外6所學校結為結對幫扶學校，通過幫扶，教師專業(yè)水平得到提高，教育教學質量不斷提升，這所山區(qū)小學重新煥發(fā)出了生機和活力。

“把學校打造成山區(qū)小規(guī)模學校的典范”

2018年年底，記者冒雪第一次采訪北梁紅軍小學，學校已從舊址搬到山下新址，校舍煥然一新，學生們用上了暖氣、喝上了純凈水、洗上了熱水澡，有校車接送。

時隔一年半，五一前夕，記者再次走進北梁紅軍小學，學校的變化又讓人眼前一亮。寬闊亮麗的塑膠操場，兩棟漂亮的樓房拔地而起，教學樓頂“托起明天的太陽”和“把紅色基因一代代傳下去”的紅色大字格外醒目。站在操場上，如果不是周圍的群山提醒，很難讓人相信這是一座山區(qū)小學。晚飯后，幾十位住宿生手里拿著英語書，圍著操場站成一圈，或單獨背誦，或相互背誦，朗朗的讀書聲在山間回蕩。

“教室里的所有課桌凳都是新的，價值近7萬元的多媒體白板應該是國內最先進的?！毙ｉL封崗戰(zhàn)如數(shù)家珍般地介紹道，學校功能部室齊全，有計算機教室、音樂教室、美術教室、勞技教室等，還新建了多功能報告廳、黨群活動室。

為確保就餐營養(yǎng)更豐富，愛心人士給師生們捐款，一周兩次免費提供雞腿，兩次早餐加雞蛋、牛奶，并捐贈給學生四季不同的校服。學校有建檔立卡學生33戶35個。愛心人士走進建檔立卡戶家里，看到落后的面貌，先后給貧困學生每人捐助1300多元，還組織孩子們到北京、湖南研學，孩子們到天安門廣場、長城、岳麓書院、橘子洲頭等地參觀，開闊了眼界，增長了見識。

如果說2002年學校從舊址遷建后是第一次巨變的話，這一次變化可稱為學校的再次“升級換擋”，這一切源于各方面對學校的精準幫扶。

“你們在山里工作，但省城有‘親戚’?！绷罘鈲彂?zhàn)記憶猶新的是陜西省教育廳廳長王建利說的這句話。王廳長多次到學校調研，為學校指出“將來要把學校打造成山區(qū)小規(guī)模學校的典范”的發(fā)展方向，這讓學校老師們工作起來更有干勁。

結對幫扶下老師進步更快，學生更陽光

不僅在硬件設施方面得到了中省和地方的大力支持，學校還與江蘇淮安周恩來紅軍小學、東臺市第二實驗小學、西安小學等6所學校進行交流協(xié)作，使學?！败泴嵙Α钡玫搅撕艽蟮奶嵘?。

2019年，通過陜西省教育廳的牽線，西安小學與北梁紅軍小學結為幫扶對子，確定了三年的幫扶規(guī)劃。西安小學每月派三四位骨干教師來送教，北梁紅軍小學每月又派多位老師到西安小學聽課學習。兩校同學科同年級的老師結為對子，通過微信、QQ互相交流。送教老師通過同課異構，面對面指導，手把手教，老師們進步特別快。去年學校一位老師參加陜西省中小學思政課教師大練兵活動，獲得了“學科教學骨干教師”的稱號。

封崗戰(zhàn)說，這兩年通過學校間的交流互動，老師能力提升特別快，他們的凝聚力、自信心變化也非常大。學校老師以年輕老師居多，專業(yè)化程度高，設施齊全的部室就可以發(fā)揮更大作用。

盡管如此，學校依然面臨師資薄弱的問題?！敖處熽犖槿藬?shù)少，中層力量特別薄弱，管理人員相對比較少，年輕老師的成長、鍛煉還要有時間?！边@種狀況將逐步得到解決，封崗戰(zhàn)說：“今年我們擬定了六個招聘計劃，要補充三個數(shù)學、兩個語文和一個體育老師，已經(jīng)報到區(qū)上，希望今年都能招上?！?/p>

通過幾年的努力，學校在全區(qū)教學質量檢測中時?！皦|底”的狀況得到扭轉，最近兩年檢測成績已進入全區(qū)中上游水平，學生們也變得更加陽光活潑，更有精氣神了。

親子講紅色故事，紅色基因代代傳

家長對學校的發(fā)展變化也很滿意。然而學校貧困生多，老師們長期入戶扶貧發(fā)現(xiàn)貧困家庭教育問題多，為了讓家長的教育也跟上學校教育發(fā)展的步伐，學校采取了許多辦法提高家長的教育水平。

去年秋季開學不久，學校邀請西安小學家庭教育方面的專家來作家庭教育的專題講座。家長能來的都來了，還有人從外地趕回來專門參加家長會。在專家指導下，學校成立了家長委員會，選出了家委會成員，讓家長也參與到學校管理中來，家校也能更好地相互溝通。今后，學校將辦起家長學校，每學期組織一次專業(yè)的家庭教育培訓，會更有利于學校的發(fā)展。

辦學條件好了，學校依然堅持紅色教育，師生們講紅色故事，越來越多的家長陪著孩子一起講紅色故事。學校每周開展一次紅色教育課堂，每學期舉辦一次講紅色故事比賽，有家長在比賽時也到學校參與講紅色故事活動。學校提倡家長陪孩子一起閱讀、講故事，愛讀書的家長越來越多。封崗戰(zhàn)說：“這扭轉了過去農(nóng)民‘只種地不讀書’的風氣，現(xiàn)在就不一樣，在家長的言傳身教下，孩子講紅色故事，喜歡看書的越來越多?！睘榇?，老師們入戶家訪時常常會給孩子帶上一些書，過一段時間又去換，把看過的書送到別的孩子家里去，通過交換閱讀把圖書的價值發(fā)揮得更大。

“這幾年學校從里到外變化大，都源于從中省到市區(qū)給予的各方面資助力度大?！狈鈲彂?zhàn)說，“我們感受到來自全國各地的關心，關心幫助越多我們覺得責任就越大，肩上擔子就越重，我們一定努力把工作做得更好?！?/p>

責任編輯：楊子