傳承的“燈塔”力量——我的扶貧手記
作者:郝 江
發(fā)布時間:2020-07-08 10:34:59 來源:陜西教育報刊社
“教育是一扇門,推開它,滿是陽光與鮮花?!?/p>
如果有人問:“你兒時的夢想是什么?”我一定要無比驕傲地告訴他:“我的夢想已經(jīng)開了花!”——我是一名光榮的人民教師,我擁有陽光下最光輝的職業(yè)。
——題記
人生最幸福的事情莫過于理想得以實現(xiàn)。作為一個從貧困家庭走上教師崗位的農(nóng)村姑娘,我有太多想要感謝的人,我要感謝黨和國家的政策、感謝母親的勇敢堅強(qiáng)、感謝恩師的燈塔力量……讓我改變了命運、實現(xiàn)了夢想,成長為一個對社會有用的人,讓我有力量去幫助更多困苦中的人們。
貧困中的人們?nèi)缒嗾永锏聂~,苦苦掙扎卻無法擺脫。黨的扶貧政策如春雨滋潤干涸的土地,如曙光指引黑暗中的迷路人,讓千家萬戶看到了希望。習(xí)近平總書記在十九大報告中莊嚴(yán)地向人民承諾“小康路上一個也不能少”,他希望“不要讓孩子輸在起跑線上,盡力阻斷貧困代際傳遞”,更明確指出“消除貧困是人類共同的使命”。精準(zhǔn)扶貧是國家的一項重要舉措,是實現(xiàn)全民小康的先鋒保障,也是我從教后想要努力做好的事情。
“教育扶貧,我們在路上”,這是全體教師踐行的扶貧行動。陜西鎮(zhèn)巴縣是全國有名的重度貧困縣,鎮(zhèn)巴的山,高又多,山里的路,陡又險。我所工作的學(xué)校地處群山環(huán)繞的鎮(zhèn)巴西部,絕大多數(shù)的貧困學(xué)生都家住山里。扶貧路上,太多的艱辛與忐忑,見到了愛,也感受到了悲,更體會到了深深的無奈。
十月的鎮(zhèn)巴,秋雨似乎總也停不下來,寒意在一場場秋雨里悄然加劇,孩子們歸家的路也越發(fā)泥濘、危險。看著窗外撒歡而下的雨,我不禁開始緊張:“小歡家的房子又在漏雨了吧?家里的盲人奶奶風(fēng)濕又犯了嗎?”越想越緊張,于是便收拾好提前備好的東西,找了車直奔我的幫扶對象——小歡家而去。
汽車一路顛簸,駛完了水泥路,便上了崎嶇不平的土路,一路上隨處可見的塌方讓人不禁暗暗緊張忐忑。泥漿飛濺,車窗上的雨滴從晶瑩變成迷霧而后又消失不見,就像是懷揣的某種希望一點點瀕臨破碎。翻過一個個山頭,繞過一道又一道彎,汽車最終在一大段塌方前被迫停下,我不得不換上膠鞋小心地從邊上繞過去,泥漿絆著,每走一步都覺得拔不出腳來,公路下的山坡和小河似乎都在向我發(fā)出挑釁……不知道走了多久,也不知道頭發(fā)和衣服到底是被汗水浸濕的還是被雨水淋濕的。渡過一條小河,順著山路而上,走了不知道多少個田埂,終于在一片密林深處找到了小歡的家。
小歡家的房子是從別人那買來的舊房子,老式的土木結(jié)構(gòu),土墻上裂開了好幾道口子,房梁上還掛著小歡爺爺用來養(yǎng)蜂而做的蜂箱。待撥弄完雙腳的黃泥,理了理衣服,我趕緊從懷里取出裝著扶貧資料的檔案袋,提著大包走進(jìn)了小歡的家。眼前的景象讓我真正明白了什么叫“家徒四壁”。小歡家里沒有一件像樣的家具,地面坑坑洼洼,幾個舊盆放在坑洼不平的地上接著漏雨,滴答、滴答、滴答……門口放著一個木質(zhì)的架子,上面搭著毛巾、擱著盆,架子旁邊是一堆豬草。屋子的中央立著一根粗大的柱子,上面釘著釘子,掛著各式雜物。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)柱子已經(jīng)被蛀蟲弄出了無數(shù)個小洞。木窗邊立著一個老舊的柜子,柜門漆上去的金魚還隱約可見,一截木棍穿過柜門的把手將柜門合上。柜子上放著一臺黑白電視,火坑邊的板凳上,一位眼盲的老奶奶熱情地跟我打著招呼。這是小歡的奶奶,老人告訴我小歡和爺爺出去了。我將買來的糕點送給她,說了些關(guān)心的話。老人拉著我的手一個勁地說謝謝,我能感覺到奶奶一手的老繭。老人臉上的褶子和滿頭的白發(fā)無不訴說著滄桑與風(fēng)霜。小歡奶奶七十多歲了,她有兩個兒子,大兒子有精神疾病,生活無法自理,后來由政府出錢送到精神病院醫(yī)治,生活算是有了著落;二兒子,也就是小歡的爸爸在小歡三歲的時候遭遇了礦難,不久后小歡媽媽也離家出走了。小歡從小和爺爺奶奶一起生活,爺爺農(nóng)忙時幫別人犁地,農(nóng)閑時采些山貨變賣。小歡奶奶不停地抹著眼淚,一個勁兒地夸贊黨的政策好,是黨和政府讓他們老有所養(yǎng),讓他們享受了最低生活保障和免費醫(yī)療,奶奶說他們即將要搬入漂亮的安置房了,到時候小歡就可以安心地坐在房間里看書寫字了……聽著老人的話,我也備覺激動,那個滿臉污垢、叛逆厭學(xué)又自卑怯懦的小姑娘早已在我們一次又一次的悉心教導(dǎo)下變得樂觀開朗了,她安靜地在新房子里讀書寫字的樣子一定很美吧!
伴隨著“汪汪、汪汪”的狗叫聲,我聽到小歡的聲音傳了過來:“奶奶,我們回來了。”我連忙迎出門去,只見小歡和爺爺一人背著一個背簍,小歡的背簍里裝滿了野蘑菇,爺爺?shù)谋澈t里則是滿滿的野生板栗。小歡告訴我,背簍里的寶貝至少可以賣到一百塊錢。我心疼地理好小歡的濕頭發(fā),看著她還在滴水的衣衫,心疼地責(zé)怪道:“下雨天進(jìn)山太不安全了,以后可不能這樣了!”小歡反倒是開心地安慰起我來:“沒關(guān)系的,老師,我們是看雨小了才出門的,蘑菇淋太多雨就會壞的?!毙g爺爺告訴我,每年的十月是他收成最好的時候,大概能掙到三千塊錢。我忍不住開始估量:那得采多少野蘑菇和板栗,又得冒多少危險、流多少汗呢?
待小歡換完了濕衣服,我趕緊拿出買給她的冬衣和文具,并在耳邊悄悄告訴她里面準(zhǔn)備了生理期的書籍和用品。我能感覺到這個孩子用力地?fù)肀е遥眢w微微顫抖,她用滿是哭腔的聲音說道:“老師,謝謝你,這本來是我媽媽該做的……”我輕撫著她的頭發(fā),感嘆命運的不公,更希望眼前的小姑娘能戰(zhàn)勝困難、改變命運。就像當(dāng)年的我一樣。
安慰好了爺爺奶奶,我來到小歡的房間。大概每個女孩都是愛美的吧,小歡的房間墻壁都用紙糊過了,上面掛著紙折的星星和千紙鶴。床頭的墻面上用竹釘繃著一根繩子,上面掛著小歡的衣服,衣架是用廢舊的鐵絲和木棒自制而成的。窗臺上一抹亮麗的紫色格外引人注目,那是小歡采來的野花,開得絢爛多姿,絲毫不被這破舊的塑料瓶子做成的花瓶掩藏光彩。我情不自禁地教小歡折了好些紙花,愿她的人生也能如這些花兒一樣絢麗。
聊及夢想,小歡告訴我,以前她只想趕緊長大,好出去打工掙錢,但是現(xiàn)在,她已經(jīng)有了自己的夢想——她要成為和我一樣的老師。聽了小歡的話,我真的特別感動,也覺得特別幸福。當(dāng)年,我也曾對我的老師說過同樣的話?!翱嚯y是人生最好的大學(xué),”我告訴小歡:“這是我的老師當(dāng)年送給我的話,我小時候也遭遇過苦難,但后來,這些苦難都變成了我人生的財富?!?/p>
帶著小歡收拾了屋子、洗了衣服、晾好了野蘑菇和板栗,囑咐了一些女孩子成長中的事項,便到了道別的時候。小歡爺爺將一個舊布包塞到我懷里:“這是山里的獼猴桃和我做的泡柿子?!彼煅手貜?fù)道:“你是一個好姑娘……”我強(qiáng)忍著眼淚一遍遍地將布包塞還給他,向他保證我一定會竭力教好小歡。這一刻,雖是家訪和扶貧,但我更感受到了一個貧困家庭的托付和希望。這個老人已不再是當(dāng)年那個固執(zhí)地說著女孩子上學(xué)沒用、逼著小歡輟學(xué)照顧盲奶奶的老人了!歲月給了他們滄桑辛勞,但同時帶給他們的還有覺醒和希望。我慶幸自己這幾年來即便遭遇重重困難,也從未放棄過對他們的幫扶,但內(nèi)心深處也忍不住開始自責(zé),為何自己只是一個普通的老師?只是一個毫無力量的姑娘?如果我再強(qiáng)大一些該多好,如果我有能力為他們做更多的事情該多好,如果我能徹底改變他們的境況又該有多好!但我只能又一次默默地告訴自己:一定要做一名好老師,教給他們知識、撫慰他們的心靈,我要讓他們擁有在困境中與命運抗?fàn)幍牧α?,讓他們在黑暗中知曉前進(jìn)的方向。
回到學(xué)校,天已經(jīng)黑透了。其他幾個去下鄉(xiāng)扶貧的老師還沒有回來,山路艱險,他們摸黑而行,可都還好嗎?
“苦難是人生最好的大學(xué)”,我在這所“大學(xué)”里擁有了受益一生的財富,我很慶幸自己是一名教師,比起這份榮耀,經(jīng)歷過的那些苦難又算得了什么呢?歷經(jīng)苦難,我才可以實現(xiàn)自己的夢想,才能有幸在這大山深處奉獻(xiàn)我的青春和力量,陪伴家鄉(xiāng)的孩子們成長、成才,也將我當(dāng)年得到的愛傳遞下去,回饋給予過我?guī)椭娜?,回報社會?/p>
余秋雨先生說:“一個不被挖掘、不被表述的靈魂是深刻不了、開闊不了的?!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,他們的靈魂大概是最深刻、最高貴的了吧?扶貧路上,我們負(fù)重而行,只為讓貧困學(xué)生不因家庭困境而耽誤學(xué)習(xí)、實現(xiàn)習(xí)主席提出的“盡力阻斷貧困代際傳遞”、能夠擁有美好的人生。
教育事業(yè)是“國家大業(yè)”,習(xí)近平總書記明確指出“扶貧必扶智,治貧先治愚”,作為教師,我們肩負(fù)著傳播民族文化知識、培養(yǎng)祖國棟梁的艱巨任務(wù)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,脫貧攻堅是一項造福萬民的偉大舉措,今后的教育扶貧之路,不論遇到什么樣的困難,我都將“不忘初心、牢記使命、砥礪前行”,學(xué)著恩師當(dāng)好“燈塔”,照亮孩子們前行的路!
作者單位:漢中市鎮(zhèn)巴縣長嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)



