《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》明確指出，中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，發(fā)揮著政治核心作用。加強(qiáng)中小學(xué)校黨的政治建設(shè)，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、辦好人民滿意的特殊教育，具有重要意義。

近年來(lái)，校黨支部積極發(fā)揮黨的建設(shè)政治功能，深入貫徹落實(shí)國(guó)家第二期特殊教育提升計(jì)劃，緊緊圍繞以師生發(fā)展需求為中心，以立德樹人為根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)黨建引領(lǐng)作用。但是在實(shí)際工作中也遇到一些問(wèn)題和困難需要探索解決，比如：如何有效解決黨建和學(xué)校業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的問(wèn)題？如何才能更加深入推進(jìn)黨建和學(xué)校業(yè)務(wù)工作深度融合問(wèn)題？

帶著這個(gè)問(wèn)題，我先后深入一線教師、深入廣大黨員當(dāng)中、多次召開(kāi)支委會(huì)、廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)并召開(kāi)座談會(huì)。在去年3月份第一季度黨員大會(huì)上表決通過(guò)了“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，“方向更明確，思路更清晰，成效更顯著”的工作目標(biāo)，“講政治強(qiáng)信念勇?lián)?dāng)比作為”的工作理念，以“黨員+融合教育”為主要抓手，不斷提升黨的建設(shè)政治功能，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建新局面。

去年以來(lái)，我們不斷思考，積極探索，創(chuàng)新思路，大膽實(shí)踐，具體做法如下：

第一，抓思想，強(qiáng)教育，筑牢政治信念。思想政治工作是一切工作的生命線。校黨支部一直重視對(duì)黨員的思想政治教育工作，勤于做思想政治工作，嚴(yán)格黨員隊(duì)伍教育管理。一是建立黨員政治學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)，印發(fā)政治學(xué)習(xí)資料匯編，力創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織。教育引導(dǎo)黨員教師樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”，旗幟鮮明講政治。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《黨規(guī)》。校黨支部認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等制度。持續(xù)開(kāi)展“黨建領(lǐng)航 黨員先行”系列主題教育活動(dòng)，踐行黨員初心使命，凝聚力量，形成強(qiáng)有力的思想政治合力，推進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展。三是強(qiáng)化“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用管理。結(jié)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、政治學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會(huì)，堅(jiān)持評(píng)選出季度“學(xué)習(xí)之星”，又將季度“學(xué)習(xí)之星”納入黨員積分評(píng)選辦法中，年終依據(jù)黨員積分評(píng)星辦法評(píng)選年度“紅星黨員”，大大激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)成為全體黨員的自覺(jué)行為習(xí)慣，并內(nèi)化為工作動(dòng)力。

第二，搭載體，打基礎(chǔ)，激發(fā)政治力量。以“不忘初心 牢記使命”主題教育、“黨建領(lǐng)航 黨員先行”系列主題教育活動(dòng)、“黨員+”融合教育、雙向培養(yǎng)、黨旗引領(lǐng)脫貧路、主題黨日等為重要活動(dòng)載體，先后開(kāi)展黨員義務(wù)為學(xué)生理發(fā)、“兩送一訪”（送教送營(yíng)養(yǎng)餐大家訪）、群眾宣講“我身邊的好故事”、結(jié)對(duì)幫扶、黨員帶頭指導(dǎo)學(xué)生閱讀等活動(dòng)，通過(guò)豐富的活動(dòng)載體提升黨組織凝聚力，增強(qiáng)黨組織活力，激發(fā)黨員教師工作熱情，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，增?qiáng)黨員宗旨意識(shí)和黨性修養(yǎng)。

第三，善創(chuàng)新，促融合，強(qiáng)化政治功能。深入開(kāi)展“黨員+教師”融合教育，結(jié)合雙向培養(yǎng)、黨員示范課、教學(xué)能手賽講等重點(diǎn)活動(dòng)載體不斷提升黨員教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，通過(guò)增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力融合發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。黨員王婷同志在去年的教學(xué)賽講活動(dòng)中脫穎而出，獲省級(jí)“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)；黨員黨紅妮同志獲“全國(guó)教書育人楷模”榮譽(yù)稱號(hào)，黨員敬永剛同志獲全國(guó)交通銀行“特教園丁獎(jiǎng)”。以上三位同志榮譽(yù)的取得為全體黨員教師樹立了良好的師德形象，起到了榜樣引領(lǐng)作用。

深入開(kāi)展“黨員+學(xué)生”融合教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、送教上門、大家訪等活動(dòng)載體不斷促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)延伸，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，使孩子們感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖，也正逐漸深入推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)深度融合。

第四，創(chuàng)品牌，樹形象，發(fā)揮政治引領(lǐng)。近幾年，在全體師生的共同努力下，校黨支部被中共商洛市委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，在全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神知識(shí)競(jìng)賽中學(xué)校黨支部代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)；學(xué)校被人社部、教育部表彰為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，被省教育廳命名為“陜西省特殊教育示范學(xué)校”，先后獲得省級(jí)“特殊教育先進(jìn)學(xué)校”“殘疾人文化示范基地”“德育工作先進(jìn)集體”“助殘先進(jìn)集體”“特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)定點(diǎn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)30多項(xiàng)；教師中有“全國(guó)教書育人楷?！?人，“全國(guó)優(yōu)秀教師” 1人，全國(guó)“特教園丁獎(jiǎng)”3人，省級(jí)“師德標(biāo)兵”1人、省級(jí)“優(yōu)秀教師”1人，省級(jí)“特殊教育先進(jìn)工作者”1人，省級(jí)“教學(xué)能手”5人，先后有20多人受到中、省、市表彰獎(jiǎng)勵(lì)；有100多篇教育教學(xué)論文論著在中、省、市獲獎(jiǎng)或發(fā)表，有13個(gè)市級(jí)以上課題已經(jīng)結(jié)題。成績(jī)的取得激勵(lì)著我們勇往直前、任重道遠(yuǎn)。

今后，校黨支部將繼續(xù)以“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為工作思路，不斷提升黨組織組織力，強(qiáng)化政治功能，指引廣大教師講政治、強(qiáng)信念、勇?lián)?dāng)、比作為，努力爭(zhēng)做新時(shí)代深受學(xué)生歡迎的四有好老師。進(jìn)一步提升黨建工作水平，充分發(fā)揮黨建統(tǒng)領(lǐng)和政治引領(lǐng)作用，推動(dòng)學(xué)校全面工作取得新發(fā)展新成績(jī)。

學(xué)校黨建與業(yè)務(wù)深度融合工作的三點(diǎn)啟示：

啟示一：推動(dòng)學(xué)校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，做實(shí)學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。新時(shí)代思想政治教育是學(xué)校黨建工作的突破口。黨員學(xué)習(xí)教育管理必須常抓不懈，在學(xué)深弄懂悟透上下功夫，要求黨員入心入腦作表率，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員同志先鋒模范帶頭作用。黨建領(lǐng)航，黨員先行，每一名黨員就是一面鮮紅的旗幟，帶動(dòng)學(xué)校黨建新風(fēng)向。

啟示二：推動(dòng)學(xué)校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，抓好隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。嚴(yán)格發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。切實(shí)做好將優(yōu)秀教師發(fā)展成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干能手的“雙向培養(yǎng)”機(jī)制，整體提升黨員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和工作水平。

啟示三：推動(dòng)學(xué)校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，抓實(shí)黨建和業(yè)務(wù)深度融合是重點(diǎn)。學(xué)校黨建工作質(zhì)量的提升關(guān)鍵在于要將黨建工作創(chuàng)造性地融入到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，黨建和業(yè)務(wù)通盤考慮，以“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為主線，實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一，為學(xué)校黨建工作良好發(fā)展提供全新助力。

作者單位：商洛市特殊教育學(xué)校