每個學(xué)期開學(xué)報到后，學(xué)校就會給學(xué)生們配發(fā)各個科目的新課本。拿到新課本的學(xué)生們愛不釋手，不停地翻看與瀏覽，迫不及待地閱讀著自己喜歡的篇章。

新課本拿回家，家長們似乎比孩子更加珍愛這些“寶貝兒”。書包一股腦兒地被翻個底朝天，一本一本地核對科目，一頁一頁地檢查印刷質(zhì)量。家長們除了急切了解孩子們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容外，最重要的就是給新課本包書皮。

你不得不佩服現(xiàn)在這些商家的智慧和頭腦。每到開學(xué)季，學(xué)校附近及周邊的各種文具店、超市，便想方設(shè)法地促銷著各種各樣專門為學(xué)生設(shè)計制作的不同材質(zhì)、不同檔次、不同型號的專用書皮和不同圖案、不同花色、不同品位的高質(zhì)量書皮紙。家長們可以根據(jù)所需幫助孩子選好書皮，買回家便可立即套用；還可以按照孩子的年齡特點和喜好，選好一些個性書皮紙，稍作加工即可成為書皮。這些書皮和書皮紙大多物優(yōu)價廉，漂亮大氣，還可以做到經(jīng)久耐用。即使孩子在使用的過程中真的出現(xiàn)破損或影響美觀，再換一個也是輕而易舉的。

我們上學(xué)的情形和現(xiàn)在大不相同。那會兒紙張非常緊缺，就連父母給我們買作業(yè)本、練習(xí)本等都比較扣掐，更別說專用書皮和書皮紙了，見都沒有見過。包書皮呢，一般就用生產(chǎn)隊里買東西用過的包裝紙——牛皮紙，或過期的報紙，這些東西還得父母向隊長或保管員們好好地討要呢。

記得父親總是先將七皺八褶的牛皮紙放在家里的小桌子上，除去灰塵，反復(fù)摩挲，等牛皮紙差不多平整一些后，才找來我或哥哥的語文書、數(shù)學(xué)書等來回比劃，以確定包書所需紙張的大小和尺寸。最后用鐮刀片或剪刀，裁下牛皮紙對折，剪開折口，一絲不茍地將書包裹起來，直到包得平平展展。

父親為我和哥哥包書皮的整個過程，我和哥哥就一直守在他的身邊，一邊觀看，一邊等候，偶爾也會取這取那，幫些小忙。等書皮完全包好后，我和哥哥滿懷期待地看著父親為我們一一寫下書名、班級和姓名。最后又親眼看著父母將書平整地壓在炕席或褥子下，才心滿意足。

相比較而言，牛皮紙的書皮相對結(jié)實一些，通常能使用到學(xué)期末，報紙做的書皮比較脆弱，很容易出現(xiàn)破損，課本就會變得皺皺巴巴，頁腳飛翹。父親是個仔細(xì)的讀書人，為了讓我們把課本保護好，每到期中考試后，就會千方百計地為我們再換一次書皮。正因為如此，我和哥哥的課本總能完好地保存到多年以后。

后來，有了我為女兒包書皮的故事。不用說，肯定是我來包女兒看，我寫書名女兒點贊。不同的是，包書皮的紙張不再是那些土氣泛黃的牛皮紙或報紙，變成了油光錚亮，既有韌度又有硬度的掛歷紙、明星圖或風(fēng)景畫。

時代在變遷，書皮也在與時俱進，不停地更新?lián)Q代，越變越時尚，越能激發(fā)孩子們讀書的興趣和欲望。無論是包書皮還是買書皮，請讓我們一起為新學(xué)期里愛護書籍、愛讀書的家長和孩子們喝彩吧！

責(zé)任編輯：塵塵