學(xué)校怎樣開好思政課?
作者:何具征
發(fā)布時(shí)間:2020-10-21 14:31:02 來源:陜西教育報(bào)刊社
習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課座談會(huì)上指出:“辦好學(xué)校思政課,事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。在這個(gè)問題上,必須提高政治站位、深化思想認(rèn)識(shí),必須旗幟鮮明、毫不含糊,理直氣壯開好思政課,把立德樹人的根本任務(wù)真正落實(shí)到位?!?/p>
堅(jiān)定“主心骨”,讓思政課“有地位”
做好中小學(xué)思想政治教育,前提是要把思政課真正擺在學(xué)校工作的重要位置。一要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),保證黨的路線方針政策在中小學(xué)不折不扣得到貫徹執(zhí)行。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝學(xué)生頭腦,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為學(xué)生打好底色,厚植紅色基因,培養(yǎng)學(xué)生從小愛黨、愛國、愛人民的深厚情感。二要強(qiáng)化制度保障。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽思政課制度、思政課教師“大練兵”制度、思政課“精品課堂”建設(shè)制度、思政課督導(dǎo)檢查制度等,保障思想政治教育工作有章可循,依規(guī)運(yùn)作。三要提高思想認(rèn)識(shí)。要通過召開會(huì)議、座談交流、學(xué)習(xí)教育、政策宣講等活動(dòng),廣泛宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“3.18”學(xué)校思政課座談會(huì)的講話精神,真正認(rèn)識(shí)到中小學(xué)思政課是育德鑄魂的關(guān)鍵課程,必須擺在落實(shí)立德樹人任務(wù)的重要地位抓緊抓好。
守好“主陣地”,讓思政課“有效果”
課堂教學(xué)是進(jìn)行思想政治教育的“主陣地”,必須聚焦立德樹人,提高教學(xué)效率,讓思政課扎實(shí)有效。一要強(qiáng)化課程管理。要嚴(yán)格教學(xué)管理,開齊開足課程,細(xì)化常規(guī)要求,力求《道法課》“開得足”。要加大督查指導(dǎo),關(guān)注課堂教學(xué),確保《道法課》“上得好”。二要用好部編教材。要抓教材體系,立足整體研習(xí)教材,深入理解編排意圖,同時(shí)結(jié)合《課標(biāo)》和學(xué)情,準(zhǔn)確把握每一課在教材中承擔(dān)的教育作用,做到“教得深”。要抓教育主題,逐步細(xì)化主題層級(jí),精準(zhǔn)制定教學(xué)目標(biāo),做到“教得準(zhǔn)”。要抓內(nèi)容特點(diǎn),充分利用文字、圖畫、交流園、小貼士、留白等欄目來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué),做到“教得實(shí)”。三要提高教學(xué)效率。要圍繞“八個(gè)統(tǒng)一”要求,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng),把“兩個(gè)核心”作為教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)的重任。課堂教學(xué)要凸顯“四性”,即凸顯活動(dòng)性,讓學(xué)生在各種活動(dòng)體驗(yàn)中激發(fā)情感、明白事理、引導(dǎo)行動(dòng);凸顯生活性,指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)生活、主動(dòng)參與生活、積極創(chuàng)造生活;凸顯主體性,堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)為主”的原則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性;凸顯情趣性,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在樂中學(xué)理,玩中激情,趣中導(dǎo)行。四要拓寬育人渠道。要進(jìn)行適當(dāng)延伸,把課堂內(nèi)容和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,利用班隊(duì)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽等,不斷強(qiáng)化教育效果,形成正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。要整合教學(xué)資源,充分挖掘?qū)W校、家庭、社區(qū)等兒童身邊的資源作為教育教學(xué)的內(nèi)容,健全“課堂+課外”“校內(nèi)+校外”“理論+實(shí)踐”“學(xué)校+家庭+社會(huì)”的大思政實(shí)踐體系,加大家校溝通力度,形成教育合力,促進(jìn)兒童健康成長。
建強(qiáng)“主力軍”,讓思政課“有保證”
進(jìn)行思政教育,關(guān)鍵在于打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的思政課教師隊(duì)伍。一要加強(qiáng)師德教育。要按照政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的要求,堅(jiān)持師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)同提升的思路,積極開展學(xué)習(xí)交流、評(píng)優(yōu)樹模、專題講座、典型帶動(dòng)、事跡宣講等方式,切實(shí)加強(qiáng)師德教育,真正讓思政課教師首先成為“四有好老師”。二要提高教學(xué)技能。要積極開展集中培訓(xùn)、集體備課、評(píng)教賽講、觀摩研討、優(yōu)課展示等多種形式,以賽促教,以練促學(xué)。通過多種形式,在專業(yè)成長過程中提升教學(xué)技巧和水平,爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)名師,形成示范效應(yīng),促進(jìn)整體隊(duì)伍素質(zhì)的提高。三要優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。要針對(duì)目前思政課教師專職教師太少、專業(yè)程度不高、年齡結(jié)構(gòu)不合理等突出問題,爭(zhēng)取有關(guān)部門支持,采取招錄、轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)、交流等措施,切實(shí)提高專業(yè)化程度,不斷優(yōu)化思政課教師隊(duì)伍,為開展思政課教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)保障。
面對(duì)新時(shí)代教育發(fā)展形勢(shì)的要求和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的歷史重任,我們必須旗幟鮮明地加強(qiáng)中小學(xué)思想政治教育,開好思政課,育好新人才,努力辦好人民滿意的教育。
作者單位:寶雞市千陽縣教研室



