朱永新先生說：世界上最復(fù)雜的，是人。教師職業(yè)面對(duì)的是最深邃的世界——人的心靈。初讀這句話，感覺意思淺顯明了，可是，怎么才能走進(jìn)一個(gè)人的心靈？直到很多年以后，因?yàn)槟莻€(gè)男生，我漸漸讀懂了。

那年，我第一次當(dāng)班主任，班上有個(gè)叫航航的男生，麥色皮膚，靦腆，愛笑，在70個(gè)可愛又機(jī)靈的學(xué)生堆里，既不出眾也不遜色。一天早晨，我照例早早地走進(jìn)了教室，教室里其他同學(xué)都很活躍，唯獨(dú)航航趴在桌子上。我趕忙走過去，摸了摸他的額頭，不燙，“怎么啦？”我輕聲問。他沒有說話，拿起書漫不經(jīng)心地翻了起來，我一看沒什么事，就回到辦公室。剛坐下沒一會(huì)兒，班長(zhǎng)過來說，航航的作業(yè)沒寫。我把航航叫到辦公室欲了解情況。他張了張嘴，想對(duì)我說點(diǎn)什么，可是，話沒說出來，卻哭了起來。我沒有催促，靜靜地凝視著他。許久，他才囁嚅著說：“昨晚媽媽很晚才回家，我連飯都沒有吃，一直在門外等著，也沒辦法寫作業(yè)……”說到這里，他低著頭哽咽了。他的家庭我是知道的：他媽媽在學(xué)校附近臨時(shí)租的房子，帶兩個(gè)孩子上學(xué)，靠在附近超市打零工維持生計(jì)，非常不容易。我安慰航航說：“媽媽可能有事情，你長(zhǎng)大了，以后要記著自己帶上鑰匙，如果媽媽有事你可以自己先回家……”

“我沒有爸爸了……媽媽等我睡了以后，和奶奶打電話……我聽得很清楚……爸爸在工地里干活，從很高的地方摔下來，沒有了……”他哭得更厲害了。

那一刻，空氣仿佛凝固了，我一時(shí)不知道該怎么安慰他。我輕輕地摸了摸航航的頭，他一下子撲到我身上，抱著我……等他平息了，我蹲下身子輕聲說：“老師知道了，你是小小男子漢，你現(xiàn)在要替爸爸照顧奶奶和媽媽哦！”航航點(diǎn)點(diǎn)頭，回了教室。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我常常看見航航一個(gè)人低著頭，安靜而孤獨(dú)地坐在角落。我看在眼里愁在心頭，思考著如何讓溫暖的陽(yáng)光投射他的心房。此后，我總是刻意地每次集體活動(dòng)都給他創(chuàng)造機(jī)會(huì)：體操比賽中，讓他當(dāng)領(lǐng)操隊(duì)員，在集體生活中展示自我，享受關(guān)注和掌聲；班級(jí)活動(dòng)中，讓他擔(dān)任小組長(zhǎng)，鼓勵(lì)他當(dāng)好小組長(zhǎng)，再向小班長(zhǎng)發(fā)起沖擊，讓他在不斷進(jìn)步中增強(qiáng)信心，激發(fā)斗志；學(xué)習(xí)小組成立，讓同學(xué)們多和他做朋友，幫助他補(bǔ)習(xí)功課，慢慢融入集體……學(xué)校大隊(duì)部要選干部了，我推薦航航去競(jìng)選，由于特殊的經(jīng)歷，他站在一群活潑的孩子面前顯得更加沉穩(wěn)，當(dāng)我看著他自信的演講贏得評(píng)委老師的認(rèn)可時(shí)，內(nèi)心無比幸福，在那一瞬間，我知道，花兒在努力地綻放，我只管做好土壤就夠了。

多年以后，玉蘭花開的季節(jié)，陽(yáng)光透過密密麻麻的枝葉，落在桌角的賀卡上，上面寫著：老師，我在武漢大學(xué)的櫻花樹下祝你安康……

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