近日，“上海將設家政本科專業(yè)”的消息引發(fā)熱議。開設家政學本科專業(yè)的是上海開放大學，首批招收的約50名“本科阿姨”將于2021年春季入學。

對于培養(yǎng)“本科阿姨”，有網(wǎng)友認為是大勢所趨，“學歷‘升級’的背后是能力升級”，但也有網(wǎng)友覺得是多此一舉，“家政從業(yè)者并不需要高學歷”。

真的是多此一舉嗎？隨著人們生活水平提高，消費能力、消費理念逐步升級，隨著全面二孩政策實施、老齡化程度不斷加深，人們對育嬰育幼、烹飪保潔、居家養(yǎng)老、康復護理等家政服務的要求日益提高。而要滿足高標準的需求，家政服務業(yè)必須走規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展之路。培養(yǎng)“本科阿姨”，正是這種趨勢之下的必然。

從各地實踐看，培養(yǎng)“本科阿姨”，需要解決好兩大問題：其一，生源從何來；其二，學習些什么。上海開放大學的很多做法頗有借鑒意義。如在“生源從何來”上，其招收的是在職在崗的成人學生，希望能“將更多的家政從業(yè)人員培養(yǎng)成大學生”，而不是“把現(xiàn)在的大學生培養(yǎng)成家政從業(yè)人員”。當然，這也與其學校特色有關。其他開設家政本科專業(yè)的學校不妨從中汲取些靈感，以破解招生難問題。

再來看“學習些什么”。家政本科專業(yè)要辦出彩，不僅要與國際接軌，學習國際成功經(jīng)驗，而且也要有本地特色，注重與本地人才需求“共振”。上海開發(fā)大學所開設的家庭社會學、心理學、倫理學、人力資源管理等近30門課程，能滿足一線人員、管理人員乃至提供民生服務的社區(qū)工作者等各類群體的充電需求。另外，家政本科專業(yè)還需要與早已有之的專科等層次形成“有梯度、差異化、能銜接、可打通”的人才培養(yǎng)模式。上海開放大學就準備將家政專業(yè)向下延伸，以形成“中專—大?！究啤币回炛频募艺臉I(yè)者學歷教育體系；其對于?？频亩ㄎ皇亲⒅丶寄艿膫魇?，而本科則偏重理論和實踐的結合；該校還推動學歷教育與職業(yè)資格互融互通，家政專業(yè)的學生可憑借育嬰員、保育員、中西式面點師等職業(yè)資格證書抵扣學分。

只有將家政本科專業(yè)越辦越好，推動家政服務業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，認為高學歷與家政業(yè)不匹配，培養(yǎng)“本科阿姨”純屬多此一舉的老觀念才能得到根本性扭轉。

責任編輯：張 言