同主科有了持平傾向 

籃球、體能訓練——這段時間，每逢周末，北京市民林婷都要帶兒子參加體育培訓。“以后體育中考可能會到100分。雖然孩子剛上初中，但從現(xiàn)在就得把短板給補上?！绷宙谜f。

目前，北京市中考體育科目滿分為40分，其中過程性考核10分，現(xiàn)場考試30分。受疫情影響，今年北京體育中考取消了現(xiàn)場考試，改為隨堂舉行。不過，林婷的孩子可沒有這樣的“好運”——隨著學校體育和教育評價改革提速，各地體育中考所占的比重正在提升。北京此前明確，2021年的中考體育過程性考核將新增體質(zhì)健康標準。

“目前，全國各地已經(jīng)實現(xiàn)了體育中考全覆蓋，分值從30分到100分不等。從2021年起，絕大多數(shù)省份體育中考分值都會增加?！苯张e行的教育部新聞發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示。

以往被視為“副科”和“邊緣學科”的體育，如今“咸魚翻身”，在中考乃至高考中占有更重分量。教育部此前表示，未來體育中考要達到跟語數(shù)外同分值的水平。

不止是體育，在教育德智體美勞全面培養(yǎng)的“五育”中，“體美勞”變得越來越重要，同“主科”的地位和價值以及受重視的程度有了持平的傾向。

據(jù)王登峰介紹，目前中國已有9個省開始美育中考改革試點，分值一般在10分到30分之間。在義務教育階段，大部分省區(qū)市都能按照國家課程設(shè)置方案保證音樂、美術(shù)課程總量不低于總課時的9%；近87%的學生在中小學接受了藝術(shù)教育。

根據(jù)各學段特點，中國在大中小學設(shè)立勞動教育必修課程。其中，中小學勞動教育課每周不少于1課時，普通高校本科階段不少于32學時，大中小學每學年設(shè)立勞動周。除勞動教育必修課程外，其他課程結(jié)合學科、專業(yè)特點，有機融入勞動教育內(nèi)容。

告別走過場 學會真本事

今年，一支來自大山里的足球隊感動了很多人——地處武陵山集中連片特困山區(qū)的湖南常德石門縣第五完全小學足球隊，在“中國足球小將”冠軍挑戰(zhàn)賽中一舉奪得季軍。

足球小將創(chuàng)造奇跡的背后，是日復一日的堅持和訓練。學校體育同樣如此，改變“走過場”、學會“真本事”是關(guān)鍵。王登峰表示，學校體育要實現(xiàn)讓學生享受運動樂趣、增強體質(zhì)、健全人格和錘煉意志的目標。

目前，由“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”構(gòu)成的學校體育教學模式正逐步完善，“教會、勤練、常賽”成為每個學生都需達成的“硬指標”。

據(jù)介紹，目前我國95%的學校能夠保障學生在校每天1小時體育鍛煉。同時，為實現(xiàn)學生掌握專項技能的教育目標，教育部還開展了體育特色學校項目，目前已有全國青少年校園足球特色學校近3萬所、全國青少年校園籃球特色學校近1萬所、全國青少年冰雪運動特色學校近2000所。

與體育教學相對應，美育教學的改革以教會“基本的藝術(shù)知識、基本藝術(shù)技能和專項的藝術(shù)特長”為目標方向。

“中小學的音樂、美術(shù)或者綜合藝術(shù)課程，要真正讓學生體驗美、認識美、展示美，同時又能在未來創(chuàng)造美?！蓖醯欠逭f。

中考提分后，體育和美育怎么考？這是很多家長關(guān)心的話題。作為體育和美育改革先鋒的云南省，此前公布了體育、音樂和美術(shù)中考方案，明確中考體育從50分提高到100分，音樂和美術(shù)則分別從5分提高到20分。其中，體育考試由基礎(chǔ)體能測試、專項技能測試、體質(zhì)健康監(jiān)測3個部分組成；美術(shù)和音樂考試則涉及素質(zhì)測評、統(tǒng)一考試和展示活動。

而對于勞動教育的改革，教育部教材局一級巡視員申繼亮表示，不能用文化課學習取代真正的勞動教育，勞動教育要“以體力勞動為主”。

近年來，各地為中小學勞動教育創(chuàng)造了諸多條件。北京建立了3個學農(nóng)基地和1個學工基地，初中生要到此集中勞動一周；在河北易縣，大部分學校的宿舍管理、食堂幫廚、校園保潔乃至山地、林地的維護，均由學生自己完成；上海曹楊二中開設(shè)“勞模大講堂”必修課，建立了“自行車創(chuàng)意實驗室”“軌道交通實驗室”等，組織學生開展勞動實踐。

多措彌補師資短板

數(shù)據(jù)顯示，“十三五”期間，中國義務教育階段體育教師數(shù)量由50.2萬人增加到59.5萬人；美育教師人數(shù)由2015年的59.9萬人增加到2019年的74.8萬人，4年來增加14.9萬人。

盡管學校體育、美育這些年取得長足發(fā)展，但在部分農(nóng)村地區(qū)，音體美教師仍存在短缺問題。對此，王登峰表示，要從源頭上加大對農(nóng)村地區(qū)音體美教師的培訓力度和通過各種渠道補充力度，同時要通過信息化手段，進一步強化農(nóng)村和邊遠地區(qū)音體美教育教學資源配置。

拓寬體育教師來源，是學校體育發(fā)展的重要舉措之一。相關(guān)意見提出，制定優(yōu)秀退役運動員進校園擔任體育教師和教練員制度，制定體校等體育系統(tǒng)教師、教練員到中小學校任教制度和中小學校文化課教師到體校任教制度。暢通優(yōu)秀退役運動員、教練員進入學校兼任、擔任體育教師的渠道，探索先入職后培訓。

與此同時，體育、美育進中考，以及未來進高考也引起了部分家長的隱憂。考試會不會加劇學生的學習負擔，把更多孩子趕進校外體育培訓班？

對此，云南省教育廳相關(guān)負責人在回應云南體育中考相關(guān)舉措時表示，只要學生上好體育課、堅持鍛煉、積極參加競賽，就能考出好成績。體育中考上升為100分并不是要考出區(qū)分度，而主要是為了督促學生常練、堅持練，是要讓校長重視體育，加速學校開足、開齊體育課。要孩子認真上課、堅持鍛煉、積極參加競賽活動，都可以考出100分。

專家指出，隨著體育和美育的提升，學校的師資力量、課程和場地設(shè)施等要跟得上。同時，教育部門和學校要綜合施策，在做好體育美育和勞動教育“加法”的同時，也應加大力度推動減負工作，讓學生有時間、有精力、有興趣投入到音體美教育之中，真正實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。（本報記者 劉 峣）

責任編輯：張 言