2012年我調(diào)入紫陽縣毛壩中學(xué)，初次到校的印象現(xiàn)在仍然記憶深刻。從一條長長的斜坡路進(jìn)入校園，校門是銹跡斑斑的大鐵柵欄，就像是廠房的大門一樣，完全看不出是校門。進(jìn)校門是一個很小的土操場，操場里有兩棟上世紀(jì)七十年代的二層土樓，表面刷著白白的石灰，這兩棟“土洋樓”就是教師住宿樓?！巴裂髽恰钡闹虚g是長長的舊石梯。順石梯向上走約二十步，來到一處平臺，旗桿就設(shè)在這個位置。平臺兩邊分別有一排低矮的土墻房，屬于教師居住和學(xué)生食堂區(qū)。從平臺再往上走二三十步石梯，就到了主教學(xué)區(qū)，有五棟樓房：正面的一棟六層樓房剛修建好，算是學(xué)校最氣派的房子，是一棟用于高中教學(xué)和各個辦公室辦公用的綜合樓。左邊三棟樓房都很陳舊，一棟三層的實(shí)驗樓，一棟兩層的教師宿舍樓和一棟三層的學(xué)生宿舍樓。右邊是一棟三層的初中教學(xué)樓，也很陳舊了。

在這樣極其簡陋的教學(xué)環(huán)境中工作了一年后，學(xué)校迎來了高速發(fā)展期。先是“普九”，接著是“雙高雙普”和“教育均衡發(fā)展”，國家撥付了大量資金用于學(xué)校發(fā)展建設(shè)。我校先后修建起了藝體樓、學(xué)生宿舍樓、膳食中心和教師住宿樓。操場得到了擴(kuò)建和硬化，鋪設(shè)了200米的塑膠環(huán)形跑道。孩子們再也不用在晴天塵土飛揚(yáng)、雨天泥濘不堪的操場上受罪了，以前想都不敢想的教學(xué)設(shè)施也終于落戶到了鄉(xiāng)村學(xué)校。

現(xiàn)如今，教學(xué)條件得到了改善，每個教室都配備有投影儀或電子白板，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)。每位教師都配備了筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)了電子備課和無紙化辦公。學(xué)校各功能部室齊全，語音室、錄播教室、地理教室、歷史教室……應(yīng)有盡有。鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子也能享受到和城里孩子一樣的教育資源。

有了如此多的教育投入，學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施得到了質(zhì)的飛躍。隨之而來的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，先后創(chuàng)建為“市級標(biāo)準(zhǔn)化高中”和“省級標(biāo)準(zhǔn)化高中”，獲得“市級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎”。對于一個地處偏僻山區(qū)的農(nóng)村中學(xué)來說，這些成績的取得得力于教育經(jīng)費(fèi)的大量投入和全校師生的共同努力。

短短幾年時間里，我校面貌經(jīng)歷了翻天覆地的變化，歸功于黨的教育好政策。尤其是十八大以來，習(xí)總書記關(guān)心教育發(fā)展，國家加大對基礎(chǔ)教育的投入和保障，我們學(xué)校只是其中收益的一個縮影。在這樣環(huán)境優(yōu)美的校園里教學(xué)，我們一定不負(fù)使命、不忘初心，牢記習(xí)總書記的囑托，辦好家門口的教育。

責(zé)任編輯：楊子