元旦越野賽，我跑了第三名。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)牌喜氣洋洋地跑回家時(shí)，爸爸驚嘆：“可以??！”我心想：“要不是堅(jiān)持，我怎會(huì)取得這般成績(jī)？”一語(yǔ)畢，記憶的那扇門(mén)緩緩打開(kāi)，有關(guān)田徑的點(diǎn)滴過(guò)往和越野賽上咬牙堅(jiān)持的經(jīng)歷如潮水般涌來(lái)，漫濕了我的心靈。

曾經(jīng)，我也是田徑隊(duì)的一員，但一場(chǎng)比賽摧毀了我對(duì)田徑的所有幻想——對(duì)手碾壓性獲勝，我甚至沒(méi)有進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)。那天的太陽(yáng)像我的心情一樣，藏在厚厚的云層里，遲遲不肯露面。賽后老師詢(xún)問(wèn)我失利的原因，憑我的實(shí)力，結(jié)果不該這樣。我一時(shí)語(yǔ)塞，不知從何說(shuō)起?；貞浧甬?dāng)時(shí)比賽的場(chǎng)景，看著對(duì)手一副胸有成竹、鎮(zhèn)定自若的樣子，我便一時(shí)亂了陣腳。那次比賽后，我遇到了瓶頸期，田徑成績(jī)止步不前。索性不顧老師勸阻，退出了田徑隊(duì)。

后來(lái)看到田徑隊(duì)員在賽場(chǎng)上征戰(zhàn)，為校爭(zhēng)光，我心里總不是滋味，想著自己當(dāng)時(shí)要是能堅(jiān)持下來(lái)，恐怕現(xiàn)在會(huì)是另一番景象。

長(zhǎng)跑比賽報(bào)名，班級(jí)同學(xué)被“路程太長(zhǎng)”“堅(jiān)持不下來(lái)”“跑倒數(shù)太丟人”等負(fù)面情緒左右著，望而卻步。

班主任老師勃然大怒：“別的班同學(xué)都爭(zhēng)相報(bào)名，你們太讓我失望了！”我看著偌大的操場(chǎng)，又想起田徑隊(duì)的往事，咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：“不就是兩千米嗎？我一定可以！放手一搏吧！”

賽場(chǎng)上，我身著黃色號(hào)碼衣，在人群中格外顯眼。這天太陽(yáng)不再吝嗇，灑下的陽(yáng)光斜掛在大家身上。人群中我看到幾個(gè)熟悉的身影——曾經(jīng)一起征戰(zhàn)的田徑隊(duì)員們。她們都是大賽的佼佼者，我不禁倒吸一口涼氣。槍響，大家一窩蜂沖出去，我調(diào)整呼吸，努力跟上前面同學(xué)的節(jié)奏。

跑到一半時(shí)，我和很多人一樣，已經(jīng)體力不支了，雙腿像灌了鉛似的，呼吸也非常急促。我大口大口地喘著氣，眼前出現(xiàn)了一小團(tuán)白霧。我的雙腿不由得慢下來(lái)，步子也越來(lái)越小。

這時(shí)，我想起了我在田徑隊(duì)的經(jīng)歷，想起前面還有曾經(jīng)一起奮戰(zhàn)的隊(duì)員，我告訴自己不能再逃避，一定要堅(jiān)持下去！在這種力量的感召下，我努力邁大步子，并慣性向前。后程，我慢慢找到自己的節(jié)奏，呼吸也變得有規(guī)律。當(dāng)再次回到操場(chǎng)，進(jìn)行最后一百米的沖刺時(shí)，我的身影剛出現(xiàn)在跑道上，班級(jí)就瞬間沸騰了。我知道，他們一直盯著操場(chǎng)的入口，為我暗暗鼓勁兒，盼著我回來(lái)。我跑到班級(jí)前面，同學(xué)們的呼聲越來(lái)越大，“加油”的吶喊聲沖擊著我的耳膜。我獲得了力量，咬緊牙關(guān)，接連超過(guò)幾人，跑出了第三名的好成績(jī)。賽后被同學(xué)攙扶著走了幾圈，我便直接躺倒在操場(chǎng)上，任憑陽(yáng)光灑在身上。這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光，能給予這時(shí)我最需要的東西——溫暖。因此，我閉上眼睛，偶爾翻身，把自己像爐子里的餅子一樣烤得“酥脆”，渾身散發(fā)出一種陽(yáng)光獨(dú)有的甜甜香香的味道。

幾天后，我意外地收到了攝影社同學(xué)寄來(lái)的照片。那個(gè)堅(jiān)毅的眼神，黃色的身影，讓我不禁心潮涌動(dòng)。我慶

幸自己沒(méi)有被曾經(jīng)的“心魔”控制，沒(méi)有被強(qiáng)大的對(duì)手嚇倒，超越了自我。

不必因別人的強(qiáng)大而自卑，每個(gè)人都有自己的一片天地。做不了光輝燦爛的太陽(yáng)，那就做一顆閃著光的

星星，光亮雖弱，但盡力點(diǎn)綴著夜空，恰如我們微小又堅(jiān)定的初心。

（指導(dǎo)教師：董問(wèn)博）

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